Apresentamos uma excelente Atividade de Artes sobre as Cores Primárias para os estudantes do 2° e 3° ano do fundamental. Este conceito fundamental não apenas estimula a criatividade e a percepção visual dos alunos, mas também é a base para a compreensão de diversos outros temas dentro das artes visuais. Conheça, baixe gratuitamente e aplique em sala de aula.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Cores Primárias.
Objetivo da Aula: Ensinar aos alunos o conceito de cores primárias, suas características e como elas formam outras cores por meio de mistura, além de explorar suas associações emocionais e como elas são a base para a criação de cores secundárias.
Habilidade da BNCC: (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).
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CORES PRIMÁRIAS
Você sabia que as cores primárias são aquelas que não podem ser feitas pela mistura de outras cores? São elas: vermelho, azul e amarelo.
Vermelho: é a cor mais intensa e está associado a emoções como a paixão, amor e perigo.
Azul: produz segurança e compreensão. representa suavidade, calma e tranquilidade.
Amarelo: simboliza a felicidade e a beleza, ele traz emoções como alegria, otimismo e criatividade.
Quando misturamos as cores primárias, criamos novas cores que são chamadas de cores secundárias. Por exemplo, se misturarmos o vermelho com o amarelo, obtemos a cor laranja, o azul com o amarelo, obtemos a cor verde e se misturarmos o vermelho com o azul, obtemos a cor roxa. A partir das cores primárias, podemos criar um mundo cheio de cores maravilhosas.
Tudo Sala de Aula
Atividades
1. Quais são as cores consideradas primárias? Pinte corretamente.
2. Quando misturamos as cores primárias, criamos novas cores. Como elas são chamadas?
3. As cores primárias são a base para todas as outras existentes. Cite três cores que não são consideradas primárias.
4. Procure no caça-palavras abaixo o nome das cores primárias.
5. Pinte a imagem abaixo conforme a mistura das cores citadas no texto para formar novas cores.
6. Continue a sequência das cores primárias.
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