A equipe Tudo Sala de Aula elaborou uma excelente Atividade sobre Saneamento Básico para os estudantes do 3° e 4° ano. Com o objetivo de conscientizar os alunos sobre a importância de práticas adequadas de saneamento e promover a reflexão sobre a gestão dos recursos hídricos. Venha conhecer, baixar gratuitamente e aplicar em sala de aula.
Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.
Planejamento para o professor:
Objetivo do conhecimento: Saneamento Básico. Objetivo de aula: Conscientizar os alunos sobre a importância de práticas adequadas de saneamento e promover a reflexão sobre a gestão dos recursos hídricos. Habilidade BNCC: (EF04CI08) Propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas.
SANEAMENTO BÁSICO
A água é muito importante para todos nós, pois nos ajuda a viver. No entanto, nem toda água é própria para beber. Água potável é aquela livre de impurezas e contaminantes, sendo isso necessário para prevenção de doenças. Todo mundo tem o direito de ter água limpa, conforme garante a lei 11.445/2007.
Serviços públicos importantes
Essa lei fala sobre o saneamento básico, um conjunto de serviços para garantir o acesso à água potável, o tratamento de esgoto, a limpeza das ruas, o cuidado com o lixo e a prevenção de problemas causados pelas chuvas.
Desafios
Apesar disso, nem todo mundo consegue ter acesso à água limpa, tratamento de esgoto e outros serviços importantes. Isso pode prejudicar a saúde, causando doenças como diarreia, devido à água suja. Uma dessas doenças é a leptospirose, que pode ser transmitida pela água contaminada, causando problemas sérios. Portanto, é muito importante que todos tenham acesso a esses serviços para uma vida saudável, com dignidade e livre dessas doenças perigosas.
Larissa Fonteles, Bióloga. Tudo sala de Aula, 2024
ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU
1. Dos itens abaixo, qual apresenta um copo com água potável?
2. Marque um X nos elementos que NÃO podem conter em uma água própria para beber.
Observe o texto para responder às questões.
3. O que é saneamento básico?
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4. Qual a importância desse serviço para a população?
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5. O que o contato e o consumo com águas contaminadas podem causar na comunidade?
a) Aumento da criminalidade.
b) Aumento do número de nascimentos.
c) Redução da taxa de mortalidade.
d) Problemas de saúde.
6. Nas cidades, o solo é impermeável devido ao asfalto e às construções. Quando chove, essa característica, combinada com o acúmulo de lixo, pode impedir o correto escoamento da água, resultando em:
a) secas.
b) enchentes.
c) granizos.
d) chuvas subterrâneas.
7. Durante as enchentes, algumas doenças podem ser transmitidas ao homem. Uma delas é a leptospirose que é causada principalmente pelo contato do homem com a urina de qual dos bichos abaixo?
8. Circule as imagens relacionadas à limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos.
9. Na sua cidade, existe serviço de saneamento básico? Se sim, você utiliza algum? Qual?
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10. Leia o trecho a seguir e responda.
A Lei de Nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007 em seu artigo 1º estabelece as diretrizes nacionais para o saneamento básico e para a política federal de saneamento básico.
Qual a atividade abaixo não representa uma ação garantida pela lei do saneamento básico?
a) Tratamento e distribuição de água potável.
b) Construção de estradas em lugares distantes.
c) Coleta e tratamento de esgoto.
d) Coleta e destinação correta dos resíduos sólidos.
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Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😉
GABARITO
1A / 2. Marcar a primeira e a última imagem. / 3. O conjunto de serviços públicos, infraestruturas e instalações operacionais de: abastecimento de água potável; esgotamento sanitário; limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos; drenagem e manejo das águas pluviais urbanas. / 4. O saneamento básico é fundamental para a saúde pública, garantindo o acesso à água potável e o tratamento adequado de esgotos, prevenindo doenças e promovendo uma melhor qualidade de vida para a população./ 5D / 6B / 7A / 8. Circular imagem 1 e 4. / 9. Resposta pessoal. / 10B
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