Abaixo, apresentamos uma excelente atividade sobre a Introdução ao estudo da Célula para os estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental. A célula é a unidade básica da vida e constitui a menor forma estrutural e funcional de um organismo. Baixe gratuitamente e aplique com seus alunos!
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Célula.
Objetivo da Aula: Compreender que a célula é a unidade básica de todos os seres vivos, diferenciando seus tipos e classificando os organismos que as possuem.
Habilidade da BNCC: (EF06CI05) Explicar a organização básica das células e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos.
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1. Leia a matéria abaixo.
A área que se dedica ao estudo da célula é denominada:
- a) Cosmologia.
- b) Citologia.
- c) Geologia.
- d) Ontologia.
2. Muitas células não podem ser vistas a olho nu, portanto, é necessário o auxílio de um instrumento tecnológico. Marque esse instrumento abaixo.
3. Células que podem ser vistas a olho nu recebem o nome de células macroscópicas. Das alternativas abaixo, qual é uma célula visível a olho nu?
- a) Ovo.
- b) Hemácias.
- c) Leucócitos.
- d) Plaquetas.
4. Observe a tirinha abaixo e responda.
O processo que está sendo ilustrado é chamado de:
a) Brotamento.
b) Reprodução sexuada.
c) Infecção por bacteriófago.
d) Divisão celular.
5. Em 1838, os pesquisadores Schleiden e Schwann postularam a teoria da célula, na qual afirmam que
a) todos os seres vivos são compostos apenas por uma célula.
b) todos os seres vivos são compostos por uma ou mais células.
c) o ser vivo que se adapta ao meio sobrevive e reproduz.
d) todos os animais possuem coluna vertebral.
6. Relacione o termo ao seu conceito.
(1) Unicelulares
(2) Pluricelulares
( ) Organismos que possuem duas ou mais células.
( ) Organismos que possuem apenas uma célula.
7. Para ser classificado como um organismo vivo, a presença de células é essencial. Dentre os itens a seguir, qual não é considerado um ser vivo?
- a) Vírus.
- b) Bactéria.
- c) Protozoário.
- d) Algas
Leia o trecho para responder às questões 8, 9 e 10.
Os seres vivos são classificados de acordo com muitos critérios. Um deles envolve o nível de complexidade celular. Esse nível de complexidade está relacionado ao surgimento destes. Seres mais primitivos possuem o material genético disperso no citoplasma, enquanto seres mais complexos como animais e plantas possuem essa informação organizada dentro de um núcleo com envoltório nuclear.
TSA/2024.
8. Seres que possuem o material genético organizado em um núcleo são chamados de
- a) procariontes.
- b) eucariontes.
- c) simbiontes.
- d) probióticos.
9. Como são chamados os organismos cujo material genético está distribuído no citoplasma?
- a) Procariontes.
- b) Eucariontes.
- c) Simbiontes.
- d) Probióticos.
10. O envoltório nuclear a qual se refere o trecho é a:
- a) Membrana plasmática.
- b) Carioteca.
- c) Citocina.
- d) Miosina.
11. Ligue cada célula ao seu representante e nomeie cada uma.
12. Abaixo, o nível de organização está embaralhado. Analise e faça a correção no quadro em branco.
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Por Larissa Fonteles
Licenciada em Ciências Biológicas, especialista em Meio Ambiente e em Biologia Celular e Molecular.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
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