🗺️ Excelente Atividade de Geografia sobre o Mapa-Múndi para os Anos Finais, elaborada para auxiliar os estudantes na compreensão da representação do planeta Terra, identificação de continentes, oceanos, hemisférios e linhas imaginárias, desenvolvendo a leitura e interpretação cartográfica. Conheça, baixe e aplique em sala de aula.
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MAPA-MÚNDI OU MAPA DO MUNDO
O mapa-múndi é o mapa que representa todo o planeta Terra, incluindo continentes, países, mares e oceanos.
História do mapa-múndi
Os primeiros mapas do mundo surgiram há mais de 8 mil anos antes da era comum. Um exemplo é o mapa da cidade de Çatalhöyük, do período Neolítico, localizado na atual Turquia. Por volta de 2.000 a.C., os babilônios também produziram um mapa em barro cozido que representava a forma como entendiam o mundo.

Na Grécia Antiga, destaca-se o mapa-múndi elaborado por Anaximandro de Mileto, no século IV a.C., que mostrava a visão da época sobre a superfície terrestre. Outro nome fundamental para a história da cartografia é Cláudio Ptolomeu (90–168 d.C.), matemático de Alexandria. Em sua obra Geographia, ele utilizou latitudes e longitudes para localizar lugares e descreveu técnicas importantes para a elaboração de mapas, influenciando gerações posteriores.

A partir do século XV, com o período das Grandes Navegações, os mapas passaram por grandes transformações. A exploração de novas terras exigia representações mais precisas da Terra. E
m 1507, o cartógrafo alemão Martin Waldseemüller produziu o primeiro mapa-múndi a representar e nomear o continente americano como América.

Nesse mesmo período, a invenção da imprensa facilitou a reprodução e a divulgação dos mapas, tornando esse trabalho mais acessível, embora ainda fosse lento e detalhado. No século XVI, Gerardus Mercator criou, em 1569, um mapa-múndi usando uma projeção cartográfica que representava a Terra sobre um cilindro, trazendo importantes avanços para a navegação.

Com o passar do tempo, a cartografia continuou a evoluir graças às contribuições de diversos geógrafos e cartógrafos. No século XX, o uso de fotografias aéreas, durante a Segunda Guerra Mundial, e posteriormente dos satélites e dos Sistemas de Informação Geográfica (SIG), ampliou ainda mais a precisão dos mapas, incluindo o mapa-múndi.
Adaptado de: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/mapa-mundi.htm
📚Atividade
1. Explique o que é o Mapa-múndi.
2. Por que os mapas foram se tornando cada vez mais detalhados ao longo da História?
3. Como os avanços tecnológicos contribuíram para melhorar a precisão dos mapas?
Observe a imagem e responda às questões 4, 5 e 6.

https://educa.ibge.gov.br/professores/educa-atividades
4. A Linha do Equador é uma linha imaginária que separa o planeta ao meio em
a) dois continentes: América e África.
b) dois oceanos: Atlântico e Pacífico.
c) dois hemisférios: Norte e Sul.
d) duas zonas climáticas frias.
5. Além de dividir o planeta em duas partes, qual é outra função importante da Linha do Equador?
6. Identifique as linhas imaginárias representadas no mapa-múndi nas linhas tracejadas e explique cada uma.
Leia o texto e responda às questões 7 – 9.
Os Continentes no Mundo
No mapa-múndi, os continentes aparecem como grandes porções de terra cercadas pelos oceanos. Há milhões de anos, todas essas terras formavam um único continente chamado Pangeia. Com o passar do tempo, as placas tectônicas se movimentaram e provocaram a separação dessas terras, originando os continentes atuais. Atualmente, o mapa-múndi representa seis continentes: América, Europa, África, Ásia, Oceania e Antártida (ou Antártica). Cada um deles possui características próprias e tamanhos diferentes.
Entre os continentes, o maior é a Ásia, com cerca de 45 milhões de km². Em seguida está a América, com aproximadamente 42 milhões de km², dividida em América do Norte, Central e do Sul. A África ocupa cerca de 30 milhões de km². A Antártida possui aproximadamente 14 milhões de km², podendo aumentar no inverno devido ao congelamento das águas. A Europa tem cerca de 10 milhões de km², e a Oceania é o menor continente, com aproximadamente 8 milhões de km².
https://www.todamateria.com.br/continentes-do-mundo/ (Adaptado)
7. Nos locais numerados, identifique os oceanos. Em seguida, de acordo com a legenda, pinte os continentes identificando-os corretamente.

| OCEANOS | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
8. Identifique os outros dois oceanos que não foram apresentados no Mapa-múndi acima.
9. Qual continente apresenta clima polar extremo e as menores temperaturas do planeta?
10. Para representar a Terra em um plano, utilizam-se três tipos de projeções cartográficas. Identifique cada uma delas nos espaços abaixo.

11. Os mapas são representações planas da Terra e, por isso, sempre apresentam distorções. Para atender a diferentes finalidades, existem vários tipos de projeções cartográficas. Considerando as projeções de Mercator e de Peters, analise as afirmações abaixo.
I. A projeção de Mercator organiza paralelos e meridianos em linhas retas que se cruzam em ângulos de 90°, o que favoreceu a orientação das rotas marítimas.
II. A projeção de Peters preserva tanto a área quanto a forma dos continentes.
III. Tanto Mercator quanto Peters utilizam projeções do tipo cilíndrica, com linhas retas e perpendiculares representando paralelos e meridianos.
Quais afirmações estão corretas?
a) Apenas I e II.
b) Apenas II e III.
c) Apenas I e III.
d) Apenas III.
12. Qual a diferença entre o mapa-múndi e o globo terrestre?

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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Mapa-Múndi
Objetivo da Aula: Compreender a organização do mapa-múndi, identificando continentes, oceanos e principais referências geográficas, desenvolvendo a leitura, a interpretação e a noção de localização espacial no mundo.
Habilidade da BNCC: EF07GE09: Interpretar e elaborar mapas temáticos e históricos, inclusive utilizando tecnologias digitais, com informações demográficas e econômicas do Brasil (cartogramas), identificando padrões espaciais, regionalizações e analogias espaciais.
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Por Raila Kércia
Tem licenciatura em Ciências Biológicas e é especialista em Psicopedagogia Institucional.
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