📚📝 Excelente Atividade de História sobre Patrimônio Histórico e Cultural para os estudantes do 5° ano. O estudo e preservação do patrimônio cultural se faz cada vez mais necessário em nossa sociedade, e é fundamental que desde cedo os estudantes sejam sensibilizados para a importância desse tema. Conheça, baixe e aplique em sala de aula!
Download e planejamento do conteúdo disponíveis no final da publicação.
PATRIMÔNIO HISTÓRICO CULTURAL
Cada cidade e país possuem histórias únicas que podem ser representadas por meio do patrimônio histórico e cultural. Esses patrimônios revelam e contam a trajetória de um povo, preservando sua identidade e memória.
Patrimônio cultural: É o conjunto de bens materiais e imateriais que representam a história de um povo e sua relação com o ambiente. Transmite o passado de uma sociedade e deve ser preservado e repassado para as futuras gerações.
Assim, o patrimônio cultural é composto por objetos, tradições ou costumes que herdamos do passado e mantemos no presente. Possui importância histórica, cultural e artística para o país e as pessoas.
O patrimônio cultural pode ser dividido em:
Patrimônio histórico material – é o conjunto de bens que contam a história de um povo por meio de objetos. São representados através de conjuntos arquitetônicos, utensílios, vestimentas, móveis, ferramentas, meios de transporte, obras de arte, documentos, entre outros.
Patrimônio histórico imaterial – são costumes, comidas típicas, práticas religiosas, festas, cantos, danças, linguagem. Podem ser transmitidas oralmente ao longo da história.
Refletindo
Os patrimônios históricos e culturais são muito mais do que construções antigas ou tradições passadas. Eles contam a história de um povo, preservam sua identidade e ajudam a manter vivas suas raízes. Cuidar desses patrimônios é de suma importância, pois permite que futuras gerações conheçam a cultura e aprendam com o passado valorizando suas origens. Se não protegermos esses patrimônios, corremos o risco de perder parte da nossa história e cultura. Por isso, é essencial respeitar, valorizar e ajudar a manter viva essa herança tão importante para todos nós.
Érica Sousa – Tudo Sala de Aula.
Atividades
1. Segundo o texto, o que é patrimônio histórico?
2. Qual a importância de preservar o patrimônio material e imaterial da humanidade?
3. Explique a diferença entre patrimônio material e imaterial.
4. Por que um patrimônio histórico é importante para a humanidade?
5. O frevo é um ritmo musical e uma dança tradicional de Pernambuco, muito presente no Carnaval. Com passos rápidos e coloridos, ele faz parte da cultura brasileira e encanta muita gente.
Assim sendo, o frevo é um tipo de patrimônio
a) material.
b) imaterial.
c) material e imaterial.
d) natural.
6. O Parque Nacional da Serra da Capivara está localizado no Piauí e é um importante sítio arqueológico do Brasil. Ele abriga pinturas rupestres com milhares de anos, sendo um local de grande valor histórico.
https://www.gov.br/turismo/pt-br/assuntos/noticias/patrimonios-da-humanidade-no-brasil-23-lugares-que-todo-mundo-deveria-conhecer
Conforme você aprendeu, o Parque Nacional da Serra da Capivara é um tipo de patrimônio
a) material.
b) imaterial.
c) material e imaterial.
d) urbano.
7. A Igreja Matriz de Acaraú, no Ceará, consagrada a Nossa Senhora da Conceição, teve sua primeira capela construída em 1749 pelos moradores locais. No século XIX, foi substituída por uma construção de alvenaria, passando por várias reformas, sendo a última em 1902. O templo atual possui uma torre central de 45 metros, um relógio de quatro mostradores e um carrilhão de sete sinos. Esse patrimônio material é importante para Acaraú porque representa a história e a cultura religiosa da cidade. Além de ser um marco arquitetônico e turístico, a Igreja Matriz fortalece a identidade local e reúne a comunidade em eventos religiosos, mantendo vivas as tradições e a fé dos moradores.
https://patrimonioparatodos.wordpress.com/tag/acarau
Segundo o texto, por que esse patrimônio material é importante para a cidade referida na questão?
8. Os patrimônios mundiais representam os bens materiais e imateriais, naturais ou culturais que possuem determinada importância na história de uma comunidade. Observe as imagens abaixo e escreva quais são patrimônios materiais quais são imateriais.
9. Pesquise um Patrimônio Histórico em sua cidade e preencha a tabela abaixo:
10. O que foi mais importante ou interessante que você aprendeu na aula de hoje?
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Patrimônio Histórico Cultural.
Objetivo da Aula: Compreender a importância da preservação dos patrimônios históricos e culturais, identificando os patrimônios da cidade ou região e refletindo sobre os motivos que os tornam valiosos para a sociedade.
Habilidade da BNCC: EF05HI10 – Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo.
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Por Érica Sousa
Licenciada em História, Geografia, Filosofia e Pedagogia, com pós-graduação em Gestão Escolar.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
Adoroooo. Excelente pata aplicação nas turmas de EJS. OBRIGADA
Excelente
Obrigado pelo feedback!🥰