Atividade Interdisciplinar sobre Brincadeiras - Alfabetizando os alunos com História - 1º e 2º ano

A equipe Tudo Sala de Aula elaborou uma excelente Atividade sobre Brincadeiras com a finalidade de alfabetizar os alunos do 1° e 2° ano com história. Sabemos que a alfabetização é um momento importante na vida das crianças, portanto, é necessário tornar esse processo processo prazeroso e significativo. Por isso, pensamos em unir a aprendizagem da leitura e da escrita com o conhecimento das brincadeiras dos mais antigos, permitindo o diálogo entre as disciplinas de história e língua portuguesa.

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Planejamento para o professor:

Objetivo: Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras atuais e de outras épocas. Habilidade da BNCC: (EF02HI03) Selecionar situações cotidianas que remetam à percepção de mudança, pertencimento e memória. (EF01LP02) Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras.


1. Antigamente era comum as crianças brincarem nas ruas, nos quintais ou em praças perto de casa. Hoje as brincadeiras mudaram. Vamos comparar um pouco as brincadeiras do passado e as do presente. Anote o nome das brincadeiras no espaço abaixo e o que é preciso para brincar.
 
atividade sobre brincadeiras

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atividade sobre brincadeiras

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2. Preencha a cruzadinha abaixo.

atividade sobre brincadeiras

Fonte da cruzadinha:
www.cp2.g12.br


3. O seu (a) professor (a) vai escolher 5 brincadeiras abaixo. Marque somente as brincadeiras que ele (a) falará. 


4. Observe a figura abaixo e leia o nome da brincadeira. 


BAMBOLÊ 

Marque uma X sílaba medial dessa palavra. 
a) bam.
b) bo.
c) lê.
d) ba.

5. Faça um X nas brincadeiras que começam com a letra P.




6. Leia a palavra abaixo.

AMARELINHA

Marque uma X sílaba final dessa palavra. 
a) RE.
b) MA. 
c) LI.
d) NHA.


7.  Observe a brincadeira abaixo. 


Faça um X na alternativa que mostra o nome dessa brincadeira.
a) Amarelinha.
b) Charada. 
c) Esconde-esconde.
d) Cabra-cega.




8. Leia os nomes das brincadeiras abaixo.

PIPA – BOLA

Marque a opção com a primeira sílaba das palavras que você viu.
a) PA - LA
b) PI– BO
c) PI – LA
d) LA – BO

9 Leia a palavra abaixo.


A sílaba inicial da palavra CORRIDA é
a) CA
b) CO
c) RRI
d) DA


10. Procure no diagrama abaixo nome de brincadeiras antigas. 

PIÃO
PIPA
BOLA
CORDA
ESCONDE
CARRINHO
CIRANDINHA
AMARELINHA




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Por Erica Sousa
Tudo Sala de Aula


Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😊


GABARITO
1. Amarelinha - Objeto para contorno e pedra; Pipa - Linha, papel e rabiola. / 2. Conferir na questão. / 3. (Professor, escolha 5 palavras das 8 disponíveis na tabela.) / 4B / 5. Marcar somente: pião e pipa. / 6D / 7D / 8B / 9B / 10. Conferir na questão.

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