História Anos Finais

Atividade de História sobre os Primeiros Habitantes da América - Com gabarito

Exercícios sobre o povoamento da América e a trajetória dos primeiros habitantes.

Leitura: 8 Minutos

1. Ainda não existem certezas a respeito dos primeiros habitantes da América. Arqueólogos e historiadores concordam e discordam em vários aspectos nesse sentido. Os vários anos de pesquisa levaram a várias teorias. Assinale abaixo a que não corresponde a uma delas
a) O homem americano não é autóctone, ou seja, ele não surgiu na América.
b) O homem americano é autóctone, ou seja, ele surgiu na América.
c) Os primeiros habitantes da América teriam vindo da Ásia.
d) Os primeiros habitantes da América teriam vindo do Círculo Polar Ártico.

2. Observe a imagem abaixo e responda. 

A imagem se refere à teoria de povoamento da América conhecida como:
a) teoria da Rússia.
b) teoria do Estreito de Bering.
c) teoria do Alasca.
d) teoria do Oceano Pacífico.

3. Assinale a alternativa que corresponde aos principais indícios que contribuíram para a construção da Teoria do Estreito de Bering:
a) Ossadas humanas encontradas no sítio arqueológico de Pompeia, situada em Nápoles, na Itália.
b) Artefatos de pedra e ossos de animais encontrados no sítio arqueológico de Clóvis, situado no Novo México, nos EUA.
c) Mapas de povos pré-históricos que foram encontrados em embarcações deixadas no Sul da Cidade de Lima, na Bolívia.
d) Desenhos rupestres incas encontrados no Parque Arqueológico de Machu Piccho, no Sul do Peru.

4. Leia o trecho abaixo:

A técnica de datação por Carbono 14 é utilizada em fósseis e auxilia nos estudos históricos, principalmente da Pré-história. Sobre essa técnica é correto afirmar que:
a) a quantidade de carbono-14 dos tecidos orgânicos mortos diminui a um ritmo constante com o passar do tempo.
b) a medição dos valores de carbono-14 em um objeto fóssil nos dá pistas dos anos decorridos desde o seu nascimento.
c) a técnica de utilização do Carbono 14 é utilizável apenas em fósseis de plantas, animais e seres humanos.
d) a técnica do carbono-14 foi descoberta na década de 1960 por Willard Libby.

Leia o trecho da matéria abaixo para responder às questões 05 e 06:

https://www.correiobraziliense.com.br

5. A matéria abaixo trata de Luzia, o fato desta ser tratada como “inestimável para todos os interessados em civilização” se deve ao fato desta
a) ser o fóssil humano mais antigo encontrado no mundo.
b) ser o fóssil de humano mais antigo encontrado na América.
c) ser a última remanescente dos povos tupinambás.
d) ser o último fóssil de dinossauros da América Central.

6. Em qual país foi encontrado o fóssil Luzia?
a) Peru.
b) Bolívia.
c) Chile.
d) Brasil.

7. Outra fonte de vestígios e fósseis são os _______________, formações constituídas de cochas, pedras e até mesmo restos de humanos e animais. As populações humanas que ocupavam essas regiões de litoral criavam grandes montes com restos de seu cotidiano, principalmente as conchas que eram descartadas após terem sido preparadas como alimento. 

A palavra que completa corretamente o trecho é:
a) Sambaquis.
b) Fósseis.
c) Hominídeos.
d) Ilhotas.

Observe o mapa para resolver as questões 8 e 9:

8. Através da análise do mapa, é correto afirmar que:
a) no Brasil, existem apenas dois Sítios Arqueológicos.
b) os Sítios Arqueológicos do Brasil estão localizados apenas na região amazônica.
c) os Sítios Arqueológicos do Brasil estão espalhados em várias regiões.
d) não existe nenhum Sítio Arqueológico no Nordeste do Brasil.

9. Onde estão localizados os Sambaquis?
a) Mato Grosso do Sul e Goiás.
b) Rio de Janeiro e Santa Catarina.
c) Piauí e Maranhão.
d) Rio Grande do Norte e Pernambuco.

10. Leia a charge:

https://amarildocharge.wordpress.com/tag/fossil

A imagem acima faz uma crítica
a) ao grande investimento recebido pela arqueologia brasileira.
b) aos grandes números de grupos nazistas presentes no Brasil
c) à pouca valorização da arqueologia no Brasil.
d) à luta pela terra que vem ocorrendo no Brasil a mais de meio século.

Planejamento para o professor

Gabarito

1A / 2B / 3B / 4A / 5B / 6D / 7A / 8C / 9B / 10C

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Tudo Sala de Aula
9 meses atrás

❤❤

Vieira
9 meses atrás

Obrigado por disponoibilizar a atividade.

cleides
2 meses atrás

 O poeta da roça – Patativa do Assaré
ou fio das mata, cantô da mão grosa
Trabaio na roça, de inverno e de estio
A minha chupana é tapada de barro
Só fumo cigarro de paia de mio

Sou poeta das brenha, não faço o papé
De argum menestrê, ou errante cantô
Que veve vagando, com sua viola
Cantando, pachola, à percura de amô

Não tenho sabença, pois nunca estudei
Apenas eu seio o meu nome assiná
Meu pai, coitadinho! vivia sem cobre
E o fio do pobre não pode estudá

Meu verso rastero, singelo e sem graça
Não entra na praça, no rico salão
Meu verso só entra no campo da roça e dos eito
E às vezes, recordando feliz mocidade
Canto uma sodade que mora em meu peito
O poema em questão retrata o trabalhador da roça, o homem simples do campo. O autor, Antônio Gonçalves da Silva, que ficou conhecido por Patativa do Assaré, nasceu no sertão do Ceará em 1909.
Filho de camponeses, Patativa sempre trabalhou na lida do campo e estudou poucos anos na escola, o suficiente para ser alfabetizado. Começou a fazer poemas de cordel por volta dos 12 anos e, mesmo com o reconhecimento, nunca deixou de trabalhar na terra.
Nesse cordel, Patativa então descreve seu modo de viver, fazendo um paralelo com a vida de tantos brasileiros, homens e mulheres filhos do sertão e trabalhadores rurais.

Esse poema do Patativa nos remonta a uma cultura bem diversificada.