Atividade de Português sobre o Gênero E-mail - 2º ano e 3º ano

Sabemos que a habilidade de compreender mensagens escritas é fundamental para o desenvolvimento cognitivo dos estudantes. Pensando nisso, o site Tudo Sala de Aula preparou uma excelente atividade de língua portuguesa com interpretação e compreensão de texto sobre o gênero E-mail para os estudantes do 2º ano e 3º ano do ensino fundamental. Conheça, planeje e aplique com seus alunos.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

Atividade de Português sobre o Gênero E-mail


Leia o texto e resolva as questões a seguir:

Oi, Fernando, tudo bem?

É muito bom poder contar com a sua participação em nossa “superlive” em comemoração ao nosso 8º aniversário. Esse será um momento incrível para compartilhar esse momento memorável com você.

Nossa “superlive” contará com a presença de convidados especiais, que irão abordar temas empolgantes sobre brasilidade e cultura. Será uma oportunidade única de aprendizado, entretenimento e celebração.

Conheça os convidados e os temas:

Walter Rodrigues que abordará sobre "Uma Identidade: a Cor o Brasil" e César Paz que falará sobre "Ecossistemas Organizacionais".

Em breve, iniciaremos a nossa transmissão, não esqueça de acessar nossa “live” através do canal Alright no Youtube!

Enviado por alright.com.br
Alright MediaTech Co.


1. Correio eletrônico, mais conhecido como e-mail, é um método de comunicação que usa dispositivos eletrônicos para entregar mensagens em redes de computadores. O texto acima foi extraído da caixa de entrada de um e-mail. Desse modo, qual a finalidade desse texto?
a) Trazer uma informação importante.
b) Entreter o leitor com uma história curta.
c) Opinar sobre um tema interessante.
d) Narrar uma história sobre venda.

2. Qual é o motivo da mensagem enviada pela empresa Alright para Fernando?
a) Informá-lo sobre uma promoção de produtos da empresa.
b) Convidá-lo a participar de uma live especial de aniversário.
c) Apresentar uma nova parceria de negócios online.
d) Solicitar informações sobre um evento anterior.

3. O que será comemorado na superlive mencionada no texto?
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4. De acordo com o texto, onde a transmissão ao vivo será realizada?
______________________________

5. No trecho: “contar com a sua participação”, a expressão grifada se refere
a) à Empresa.
b) ao Fernando.
c) ao convidado.
d) ao YouTube.

6. Releia e responda:

“Esse será um momento incrível para compartilhar esse momento memorável com você.” 

Qual palavra abaixo do trecho acima indica uma opinião?
a) Momento.
b) Compartilhar.
c) Incrível.
d) Você.

7. Em: “... que irão abordar temas empolgantes...”, a palavra grifada significa
a) atual.
b) sinistro.
c) momentâneo.
d) impressionante.

8. Responda de acordo com o texto:

a) Qual é o tema que será abordado por Walter Rodrigues?
______________________________

b) Qual é o tema que será abordado por César Paz?
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9. Indique a alternativa cuja expressão grifada indica circunstância de tempo.
a) “Em breve, iniciaremos a nossa transmissão...”
b) “... temas empolgantes sobre brasilidade e cultura.”
c) “ ... em comemoração ao nosso 8º aniversário.”
d) “Esse será um momento incrível para compartilhar...”

10. As aspas empregadas nos termos “superlive e live”, no texto, servem para marcar uma palavra
a) da linguagem formal.
b) de origem estrangeira
c) com repleta de ironia.
d) escrita errada.

11. Como a empresa se chama e qual é o seu ramo de atuação?
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Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!





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GABARITO
1A / 2B / 3. Será comemorado o 8º aniversário da empresa. / 4. Será realizada através do canal Alright no Youtube. / 5B / 6C / 7D / 8.a)  "Uma Identidade: a Cor o Brasil", b) "Ecossistemas Organizacionais". / 9A / 10B / 11. Alright, ramo digital.


Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😊

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