Nesta postagem, vamos apresentar uma atividade de radiciação que vai testar o conhecimento e a habilidade dos seus alunos dos anos finais, ao mesmo tempo em que os ajuda a aprimorar suas técnicas de cálculo e compreensão matemática. Pronto para desafiar seus alunos? Então, continue lendo e conheça esta excelente atividade de Matemática sobre Radiciação.
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Habilidade BNCC:
(EF08MA02) Resolver e elaborar problemas usando a relação entre potenciação e radiciação, para representar uma raiz como potência de expoente fracionário.
1. Observe a expressão abaixo.
O resultado da expressão acima é
a) um múltiplo de 3.
b) um múltiplo de 7.
c) um múltiplo de 9.
d) um número primo.
2. Se x = raiz quinta de 32 dividido pela raiz quadrada de 4 e y = raiz quarta de 81 dividido pela raiz cúbica de 27 , então o valor de x + y é:
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
3. O professor de Matemática do 9º ano propôs para a sua turma o seguinte desafio valendo um ponto:
Veja as respostas dadas por 4 alunos:
Analisando as respostas desses alunos, é correto afirmar que marcou ponto o aluno
a) Davi.
b) Kelve.
c) Mateus.
d) Talles.
4. Analise as expressões a seguir.
Aplicando as propriedades da radiciação, é correto o que se afirma em:
a) I e II.
b) I, II e III.
c) II, III e IV.
d) I, II e III e IV.
5. Racionalize o denominador da expressão a seguir.
O resultado da expressão é
a) 3√3.
b) 5√3.
c) 15√3.
d) 25√3.
6. Veja o que disse a professora de Matemática de Lina em uma aula.
“Se eu calcular corretamente a expressão 
encontro a idade que a minha filha terá em 2024”.
encontro a idade que a minha filha terá em 2024”. Qual a idade dessa filha em 2024?
a) 10 anos.
b) 8 anos.
c) 5 anos.
d) 4 anos.
7. O valor de ‘a’ na expressão 
é:
é:a) 2.
b) 3.
c) 5.
d) 7.
8. Qual das igualdades abaixo é verdadeira?
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
9. Lucas e Rafa estudavam radiciação para a prova bimestral de Matemática e Rafa escreveu o seguinte desafio para seu amigo responder:
Qual deve ser a resposta de Lucas?
a) 8.
b) 
c) 
d) 
10. A expressão abaixo simplificada é igual a:
a) √5.
b) √10.
c) √6 – 1.
d) 2√11.
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GABARITO
1B / 2B / 3D / 4D / 5B / 6C / 7B / 8A / 9D / 10C
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Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😉
Poderia me explicar como foi chegado na resposta da número 9? Não estou conseguindo resolver!
ResponderExcluirnn
ResponderExcluirGostaria de saber como que se chegou no resultado da questão 9. Pois não estou conseguindo resolve-la pra obter o mesmo resultado.
ResponderExcluirO termo racionalizante da questão é a raiz quadrada de 6. Então você vai multiplicar tanto denominador quanto numerador pela raiz quadrada de 6. Vai obter 8 x raiz quadrada de 12 / raiz quadrada de 36 = 8 raiz quadrada de 12 sobre 6 = então simplifica por 2 = e se chega ao resultado da letra D.
ResponderExcluirA questão 5 tá errada não e a letra B e sim. a C
ResponderExcluirNessa questão 5, basta escrever em um só radical. Fica então raiz quadrada de 225 dividido para 3, que resulta em raiz quadrada de 75. Fatorando o 75, encontra-se como resultado 5 raiz quadrada de 3. Portanto, item B.
ResponderExcluirMaterial muito bom, utilizo direito na sala de aula
ResponderExcluirGratidão! Conte sempre conosco.
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