ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO - ANEDOTA - 2º ANO - 3º ANO - COM GABARITO

Atividade de língua portuguesa de interpretação e compreensão de texto sobre o gênero anedota para o 2º ano e 3º ano com gabarito.

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Leia o texto e responda às questões 1 - 10:

AULA DE MATEMÁTICA




A professora pergunta pro Joãozinho:
- Joãozinho, se eu lhe der dois gatos, mais dois gatos, mais dois gatos, quantos gatos você terá?
- Sete.
- Acho que o Joãozinho não entendeu a pergunta. Eu lhe dou dois gatos, mais dois gatos, mais dois gatos. Com quantos gatos você fica?
- Sete, professora.
- Vamos mudar a pergunta. Eu lhe dou duas laranjas, mais duas laranjas, mais duas laranjas. Com quantas laranjas você fica?
- Seis.
- Muito bem, Joãozinho! Agora vamos voltar ao exemplo dos gatos. Dois gatos, mais dois gatos, mais dois gatos: com quantos gatos você fica?
- Sete.
- Mas por que sete, Joãozinho?
- Porque eu já tenho um gato em casa.

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1. O texto lido é:
a) uma receita.
b) uma anedota.
c) um conto.
d) uma fábula.

2. Em que ambiente aconteceu a história?
____________________

3. Que matéria Joãozinho estava estudando?
____________________

4. A resposta do Joãozinho estava dando sete porque ele
a) não sabia a resposta correta.
b) não aprendeu a matéria.
c) estava brincando com a professora.
d) contou com o gato que tinham em casa.

5. O texto lido serve para:
a) divertir.
b) informar.
c) convidar.
d) convencer.




6. Qual dos animais abaixo foi citado no texto?

7. Circule as palavras que rimam com GATO


8. Retire do texto uma frase interrogativa.
___________________

9. Observe a palavra abaixo:

PROFESSORA

Quantas vogais tem essa palavra? E quantas sílabas?
___________________

10. Em: “- Muito bem, Joãozinho!” significa que a professora ficou
a) furiosa.
b) satisfeita.
c) deprimida.
d) triste. 






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GABARITO
1B / 2. Numa sala de aula. / 3. Matemática. / 4D / 5A / 6C / 7. Mato, pato e rato. / 8. "- Mas por que sete, Joãozinho?" (Professor, aceite outras respostas). / 9. Quatro vogais e quatro sílabas. / 10B

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