Atividade de matemática sobre comparação de quantidades para o 1º ano.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Comparação de quantidades: contagem.
Objetivo da Aula: Efetuar a contagem dos elementos da coleção, estabelecendo uma comparação e identificando a coleção com maior ou menor quantidade de objetos.
Habilidade da BNCC: (EF01MA03) Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (em torno de 20 elementos), por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”.
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1. Observe a coleção de bolas que Carla possui:
Complete abaixo para que fique com a mesma quantidade de bolinhas da coleção de Carla.
2. Compare as quantidades usando os sinais:
3. Marque um X nos conjuntos que possuem a mesma quantidade:
4. Observe as árvores abaixo:
Qual das árvores tem a menor quantidade de maçãs?
( ) A ( ) B ( ) C
5. Ligue os conjuntos conforme a quantidade que cada um tem.
6. Compare as quantidades usando os sinais:
7. Observe as quantidades de peteca das crianças abaixo.
Quem tem mais peteca?
E quem tem menos?
8. Compare as imagens e marque o número que representa a quantidade correta, conforme o indicado.
9. Observe a coleção de bolinhas de gude de Daniel e Amanda.
Quem tem a maior coleção de bolinhas de gude?
10. Maria tem uma coleção de estrelas, conforme apresentado pela imagem.
Complete o quadro abaixo para ficar com a mesma quantidade de estrelas de Maria.
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