Atividade de língua portuguesa sobre a lenda do lobisomem para o 3º ano.
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Leia o texto e resolva às questões:
LOBISOMEM
É noite de quinta para sexta-feira. Uma chuva fina cai sobre a cidade deserta e um vento forte sopra sobre suas ruas. Um homem caminha depressa pelas ruas mal iluminadas. Ao ouvir um estranho ruído, apressa ainda mais o passo. Porém, sente que está sendo observado.
Completamente apavorado, começa a correr. Na esquina vê um vulto escuro. Sentindo que está prestes a se tornar sua vítima, grita por socorro. Mas de nada adianta.
Desesperado, cai de joelhos ao chão e com os olhos cheios de lágrima vê a criatura atacar. Com uma dentada no pescoço, o Lobisomem suga seu sangue. Seu corpo fica inerte no chão.
Meio bicho, meia gente, a besta sai em disparada para atacar outras possíveis vítimas. Quando o galo começa a cantar, o Lobisomem retoma a sua condição anterior: volta a ser homem, cansado e com os cotovelos cobertos de sangue.
Isolado, fica aguardando a próxima oportunidade em que voltará a atacar suas vítimas.
Fonte do texto: www.contaconto.hpg.com.br
Atividades
1. Qual é o gênero do texto?
a) Fábula.
b) Lenda.
c) Notícia.
d) Diário.
2. O texto tem a finalidade de:
a) instruir.
b) informar.
c) divertir.
d) relatar.
3. Por que o homem apressou ainda mais o passo?
4. No trecho: “Completamente apavorado, começa a correr.”, a palavra destacada significa:
a) apressado.
b) avoado.
c) afortunado.
d) assombrado.
5. Quais são as características apresentadas pelo texto sobre as ruas que o homem andava?
6. Conforme o texto, podemos perceber que o homem estava:
a) tranquilo.
b) espavorido.
c) exultante.
d) indignado.
7. No trecho: “Seu corpo fica inerte no chão.”, a palavra destacada pode ser substituída, sem alterar o sentido, por:
a) preso.
b) imóvel.
c) esticado.
d) torto.
8. Qual o trecho do texto abaixo cuja palavra grifada indica ideia de oposição?
a) “Mas de nada adianta.”
b) “… e com os cotovelos cobertos…”
c) “Quando o galo começa a cantar…”
d) “… apressa ainda mais o passo…”
9. No trecho: “…a besta sai em disparada para atacar outras possíveis vítimas.”, a quem se refere a palavra grifada?
10. A criatura que atacava as pessoas era:
a) um jacaré.
b) um lobisomem.
c) uma onça.
d) uma girafa.
11. Sobre o texto, assinale a alternativa FALSA:
a) O homem conseguiu escapar ferido da criatura.
b) A vítima grita por socorro ao perceber o ataque.
c) Ao cantar do galo, a criatura volta a ser homem.
d) O bicho espera afastado a outra oportunidade.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Lenda.
Objetivo da Aula: Compreender e interpretar lendas presentes no imaginário popular brasileiro.
Habilidade da BNCC: (EF15LP15) Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
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Redação Tudo Sala de Aula
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A questão está correta!
Ótimas atividades!! A questão 2 parece ser alternativa C. Afinal, relatar e informar são sinônimos.