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ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA - FÁBULA O CORVO E A RAPOSA - COM GABARITO

Atividade de língua portuguesa sobre a fábula do corvo e a raposa para o 2º ano e 3º ano. 

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.


Leia o texto e resolva às questões 1 – 10:

 A RAPOSA E O CORVO


     Um corvo roubou um queijo e com ele fugiu para o alto de uma árvore. Uma raposa, ao vê-lo, desejou tomar posse do queijo para comer. Colocou-se ao pé da árvore e começou a louvar a beleza e a graça do corvo, dizendo:
     - Com certeza és formoso, gentil e nenhum pássaro poderá ser comparado a ti desde que tu cantes.
     O corvo, querendo mostrar-se, abriu o bico para tentar cantar, fazendo o queijo cair. A raposa abocanhou o petisco e saiu correndo, ficando o corvo, além de faminto, ciente de sua ignorância.

Esopo

1. Qual moral abaixo melhor se relaciona com o texto?
a) Dizer é fácil, fazer que é difícil!
b) É importante trabalhar e dar valor ao esforço.
c) Deus ajuda, quem cedo madruga.
d) Cuidado com quem muito elogia.

2. Quantos personagens participam da história? Quem são eles?
__________________________________

3. O texto é uma fabula porque:
a) o autor descreve a história da vida de uma pessoa.
b) os personagens são animais e a história apresenta uma lição de vida.
c) conta uma história verídica destacando os principais acontecimentos.
d) informa fatos do cotidiano das pessoas.

4. Qual era a intenção da raposa ao se aproximar da árvore?
____________________________________

5. No trecho: “... colocou-se ao pé da árvore e começou a louvar a beleza e a graça do corvo... ’’, isso revela que a raposa de pôs a:
a) debochar.
b) apreciar.
c) criticar.
d) elogiar.




6. O que aconteceu quando o corvo abriu o bico para tentar cantar?
____________________________________

7. O conflito da história começa quando:
a) o corvo rouba o queijo.
b) o corvo sobe na árvore.
c) a raposa avista o corvo.
d) o corvo deixa o queijo cair.

8. No trecho: “A raposa abocanhou o petisco...”, a palavra destacada refere-se a (ao)
a) corvo.
b) queijo.
c) raposa.
d) árvore.

9. O que a raposa fez quando conseguiu pegar o petisco?
______________________________________

10. No trecho “Uma raposa, ao vê-lo, desejou tomar posse do queijo... ’’, a palavra em destaque tem o mesmo significado de:
a) comer.
b) possuir.
c) quebrar.
d) comprar.




Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO.






GABARITO
1D / 2. Dois personagens. O corvo e a raposa. / 3B / 4. A intenção da raposa era pegar o queijo do corvo. / 5D / 6. O queijo acabou caindo. / 7A / 8B / 9. Saiu correndo. / 10B

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