Atividade de Língua Portuguesa sobre a Consciência Negra – 2º e 3º ano
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Leia o texto e responda às questões 1 – 10:
NOSSA COR
Que o preconceito não me atropele
Que cada qual tenha o seu valor
Que toda igualdade se revele
Que o ódio não vença o amor
Que eu admire a tua pele
Que tu respeite a minha cor.
Guibson Medeiros
1. O texto é:
a) um poema.
b) uma receita.
c) uma canção.
d) uma tirinha.
2. O tema do texto está relacionado:
a) ao respeito.
b) ao preconceito.
c) ao medo.
d) à frustração.
3. Segundo o texto, que sentimento deve prevalecer o ódio?
4. Complete as frases abaixo de acordo com texto:
Tenha o seu ___________________________
Igualdade se __________________________
Respeite a minha ______________________
5. Retire duas palavras do texto que rimam com amor.
6. Qual das imagens abaixo está relacionada com o tema do texto “NOSSA COR”?
7. Separe as sílabas das palavras abaixo:
8. Que palavra se repete em cada verso do texto?
9. O eu lírico do texto pede que o preconceito
a) tenha o seu valor.
b) não lhe atropele.
c) vença o amor.
d) não respeite a cor da pele.
10. A palavra “admire” significa:
a) alegria.
b) amizade.
c) apreciar.
d) levantar.
Leia o texto e resolva às questões 11 – 17:
11. Segundo o texto, o que é comemorado no dia 20 de novembro?
a) O natal.
b) A consciência negra.
c) O ano novo.
d) O dia das crianças.
12. O texto tem a finalidade de:
a) anunciar.
b) conscientizar.
c) divertir.
d) opinar.
13. O que a mulher do cartaz representa?
a) A mulher na política.
b) A liberdade das mulheres.
c) A violência contra as mulheres.
d) A luta contra o racismo
14. Desembaralhe e descubra as palavras abaixo:
BI – ZUM _____________________________
TA – LU ______________________________
GRA – NE ____________________________
15. ENCONTRE NO DIAGRAMA PALAVRAS DE ORIGENS AFRICANAS.
1. DENGOSO
2. FUBÁ
3. MOLEQUE
4. CAFUNÉ
16. Circule as palavras abaixo que as pessoas têm direito de exercê-las, independentemente de sua cor.
17. Crie uma frase com as palavras abaixo:
RESPEITO
AMOR
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