ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTO - GÊNERO: TIRINHA - 4º ANO / 5º ANO - COM GABARITO

Atividade de português sobre tirinha.

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Leia o texto abaixo para responder às questões 1 – 10:
 
tirinha calvin

1. Qual o gênero do texto acima?
___________________________


2. A tipologia do texto lido é:
a) descritivo.
b) expositivo.
c) narrativo.
d) injuntivo.


3. Qual o tipo de linguagem do texto?
a) Apenas não verbal.
b) Apenas verbal.
c) Mista: verbal e não verbal.
d) Não é possível identificar o tipo de linguagem.


4. A finalidade do texto é:
a)
entreter.
b) anunciar.
c) 
informar.
d) ensinar.


5. Qual o assunto do texto?
__________________________


6. No texto, o que significa “cotação”?
a) Reputação de uma pessoa.
b) Valor financeiro de alguém.
c) Valor de uma moeda estrangeira.
d) Característica de quem está feliz.


7. No trecho: “... está muito alta esta semana.”, a palavra destacada estabelece ideia de
a) tempo.
b)
intensidade.
c) 
modo.
d) afirmação.


8. A que ou a quem se refere o pronome “disso” no segundo quadrinho? 
_______________________


9. É possível concluir que Calvin estava querendo 
a) conquistar a amizade do pai.
b) ajudar seu pai em uma pesquisa.
c) querendo lavar as louças para a sua mãe.
d) distrair seu pai para não trabalhar.


10. É possível concluir que no final Calvin ficou
a) satisfeito.
b) irritado.
c) exultante.
d) complacente.  


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GABARITO
1. Tirinha. / 2C / 3C / 4A / 5. A história de um garoto que buscava distrair seu pai e encontrar uma forma para não ajudar sua mãe no trabalho doméstico. (Professor, aceite outras respostas) / 6A / 7B / 8. A cotação do pai. / 9D / 10B

14 Comentários

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  1. maravilhoso seu BLOG. amei. Obrigada

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  2. amei as atividades do 5ano,obrigada

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  3. Maravilhoso este site. Tudo o que eu procurava, encontrei aqui!!

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  4. Parabéns, excelente atividade! Que DEus lhe inspire cada vez mais!!

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  5. Gostei muito das atividades. Excelentes conteúdos. Parabéns! Obrigado!

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  6. Maravilha, atividades e textos atualizados e rico de informações. obrigada você tem ajudado muito minha turma.

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