ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTO - GÊNERO: TIRINHA - 4º ANO / 5º ANO - COM GABARITO

Atividade de português sobre o gênero tirinha para o 4º ano e 5º ano.

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Leia o texto abaixo para responder às questões 1 – 10:
 

1. Qual o gênero do texto acima?
___________________________

2. A tipologia do texto lido é:
a) descritivo.
b) expositivo.
c) narrativo.
d) injuntivo.

3. Qual o tipo de linguagem do texto?
a) Apenas não verbal.
b) Apenas verbal.
c) Mista: verbal e não verbal.
d) Não é possível identificar o tipo de linguagem.

4. A finalidade do texto é:
a) entreter.
b) anunciar.
c) informar.
d) ensinar.


5. Qual o assunto do texto?
__________________________

6. No texto, o que significa “cotação”?
a) Reputação de uma pessoa.
b) Valor financeiro de alguém.
c) Valor de uma moeda estrangeira.
d) Característica de quem está feliz.

7. No trecho: “... está muito alta esta semana.”, a palavra destacada estabelece ideia de
a) tempo.
b) intensidade.
c) modo.
d) afirmação.


8. A que ou a quem se refere o pronome “disso” no segundo quadrinho? 
_______________________

9. É possível concluir que Calvin estava querendo 
a) conquistar a amizade do pai.
b) ajudar seu pai em uma pesquisa.
c) querendo lavar as louças para a sua mãe.
d) distrair seu pai para não trabalhar.

10. É possível concluir que no final Calvin ficou
a) satisfeito.
b) irritado.
c) exultante.
d) complacente.  

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GABARITO

1. Tirinha. / 2C / 3C / 4A / 5. A história de um garoto que buscava distrair seu pai e encontrar uma forma para não ajudar sua mãe no trabalho doméstico. (Professor, aceite outras respostas) / 6A / 7B / 8. A cotação do pai. / 9D / 10B

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