Nesta atividade de Interpretação e Compreensão de Texto, os alunos do 2º e 3º ano do Ensino Fundamental serão convidados a ler e refletir sobre uma campanha de conscientização, identificando a mensagem principal, o objetivo do texto e o público a que se destina. A proposta busca desenvolver o senso crítico, a leitura com intencionalidade e a compreensão das características desse gênero, que tem como função principal informar e incentivar atitudes positivas no dia a dia.
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LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 1 – 9:
1. O texto é uma:
a) tirinha narrativa.
b) campanha de conscientização.
c) história em quadrinhos.
d) anúncio de venda de produtos.
2. Qual o assunto do texto?
3. Localize um trecho no texto que é um hiperlink.
4. Segundo o texto, como podemos cuidar de todos?
a) Cuidando dos filhos.
b) Cuidando apenas dos idosos.
c) Cuidando dos jovens.
d) Cuidando da gente.
5. Segundo o texto, o que representa a proteção?
6. Localize no cartaz a palavra que faz relação de sentido com:
a) mim:
b) individual:
7. O objetivo do texto é
a) vender.
b) esclarecer.
c) divertir.
d) contar uma história.
8. Qual a empresa que é responsável pela divulgação do cartaz?
9. Para você, por que o rapaz colocou a mão no ombro da senhora?
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Interpretação de uma campanha de conscientização.
Objetivo da Aula: Compreender e interpretar campanhas de conscientização, identificando sua mensagem principal, o objetivo e as características do gênero.
Habilidade da BNCC: (EF12LP09) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, dentre outros gêneros do campo publicitário, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
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Redação Tudo Sala de Aula
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