BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de Ensino Religioso para a turma do 8º ano do ensino fundamental. (EF08ER01) Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas.(EF08ER02) Analisar filosofias de vida, […]
BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de Ensino Religioso para a turma do 7º ano do ensino fundamental. (EF07ER01) Reconhecer e respeitar as práticas de comunicação com as divindades em distintas manifestações e tradições religiosas.(EF07ER02) Identificar práticas […]
BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de Ensino Religioso para a turma do 6º ano do ensino fundamental. (EF06ER01) Reconhecer o papel da tradição escrita na preservação de memórias, acontecimentos e ensinamentos religiosos.(EF06ER02) Reconhecer e valorizar a […]
BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de Ensino Religioso para a turma do 5º ano do ensino fundamental. (EF05ER01) Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.(EF05ER02) Identificar […]
BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de Ensino Religioso para a turma do 4º ano do ensino fundamental. (EF04ER01) Identificar ritos presentes no cotidiano pessoal, familiar, escolar e comunitário.(EF04ER02) Identificar ritos e suas funções em diferentes manifestações […]
BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de Ensino Religioso para a turma do 2º ano do ensino fundamental. (EF03ER01) Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.(EF03ER02) Caracterizar os espaços […]
BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de Ensino Religioso para a turma do 2º ano do ensino fundamental. (EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência.(EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de […]
BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de Ensino Religioso para a turma do 1º ano do ensino fundamental. (EF01ER01) Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.(EF01ER02) Reconhecer que o […]
BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de História para a turma do 9º ano do ensino fundamental. (EF09HI01) Descrever e contextualizar os principais aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos da emergência da República no Brasil.(EF09HI02) Caracterizar e […]
BNCC - Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades essenciais para cada etapa do ensino. Nesta publicação, apresentamos as habilidades da BNCC de História para a turma do 8º ano do ensino fundamental. (EF08HI01) Identificar os principais aspectos conceituais do iluminismo e do liberalismo e discutir a relação entre eles e a organização […]