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Atividade de Língua Portuguesa de interpretação e compreensão de texto com cartum para os anos finais. 1ª) Qual a finalidade desse cartum?a) Informar sobre um acontecimento de caráter jornalístico.b) Informar sobre um tema polêmico utilizando argumentos.c) Despertar a sensibilidade artística e a criatividade.d) Chamar a atenção para um aspecto da vida contemporâneo. 2ª) O cartuma) faz […]
Português 6º e 7º ano
Várias questões interpretativas envolvendo diversas tirinhas em word pronta para ser impressa. Ideal a partir do 7º ano.
Português 6º e 7º ano
1ª) Com relação ao gênero e a sua estruturação, responda: a) Qual é o gênero textual? b) Qual é o tipo discursivo? 2ª) Os pedidos de Calvin no primeiro e no segundo quadrinho se direcionavam, provavelmente, a quem? 3ª) O que sugere as formas dos balões no primeiro e segundo quadrinhos? 4ª) As palavras “deixe”, “faça”, “venha” […]
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Trabalhe com seus alunos a música de Cazuza (1958-1990), Brasil. Disponibilizo a letra, atividade, gabarito e a Biografia do autor. Excelente alternativa para suscitar a participação. Boa Aula!
Matemática 6º e 7º ano
Exercícios para fixação sobre verbos: modo, tempo, pessoa, número e conjugações. (6° e 7°)
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Atividade de Língua Portuguesa de interpretação e compreensão de texto para os anos finais. Leia o texto e responda às questões 1 – 9: 1. Com relação ao gênero e a sua estruturação, responda: (D6, D7)a) Qual é o gênero textual? b) Qual é o tipo discursivo? c) Qual é o domínio discursivo desse gênero? (A) Literário (B)Jornalístico (C) […]
Português 8º e 9º ano
Leia o texto e resolva às questões 1 – 5: 1. Os anúncios geralmente são dirigidos a um público-alvo específico. a) Qual é o público-alvo do anúncio? b) Como você chegou a essa conclusão? 2. Identifique no texto: a) O produto oferecido: ___________b) O total de anos que o produto é ofertado: _______________ 3. Por que aparece no texto […]
Português 8º e 9º ano
Seleção de conteúdos para as turmas do 6° ao 9° ano.
Português 6º e 7º ano
PENSO E PASSO quando pensoque uma palavrapode mudar tudonão fico mudo MUDOquando pensoque um passodescobre um mundonão paro PASSOe assim quepasso e mudoum novo mundo nascena palavra que penso. (Alice Ruiz) 01. A palavra MUDO aparece duas vezes na 1.ª estrofe. Aponte o sentido dela, no 4.º e 5.º versos:(A) transformar / transformar.(B) deficiência na fala […]
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Disponibilizo um jornal que produzi juntamente com os alunos do 3° ano do Ensino Fundamental com o intuito de ajudar você a confeccionar um em sua escola.