A alfabetização é um processo fundamental na vida de qualquer criança. É uma habilidade que permite que elas leiam e escrevam, abrindo portas para o conhecimento e a comunicação. No entanto, algumas sílabas podem ser mais complexas e difíceis de serem compreendidas pelas crianças. Pensando nisso, o site Tudo Sala de Aula preparou várias atividades com sílabas complexas para fortalecer o trabalho do professor em sala de aula ou para os pais que queiram alfabetizar seus filhos.
Download abaixo de cada atividade e planejamento disponível no final da publicação
Atividade Sílabas Complexas – 01
A proposta desta atividade promove o reconhecimento e o uso das sílabas complexas com “BR”, fundamentais no processo de alfabetização. Os alunos formam sílabas, identificam sons iniciais, completam palavras e associam à imagem, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita, consciência fonológica e percepção visual com atenção e criatividade.
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Atividade Sílabas Complexas – 02
Nesta atividade, os alunos praticam o uso da sílaba complexa “CR”, por meio da identificação sonora inicial, da formação e separação de palavras e da associação com imagens. A atividade fortalece o vocabulário, a leitura e a escrita, contribuindo para o avanço na alfabetização.
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Atividade Sílabas Complexas – 03
Com esta atividade, os alunos praticam o uso das sílabas complexas com “DR”, ampliando seu repertório fonético e ortográfico. Ao completar, localizar e copiar palavras, desenvolvem atenção, leitura e escrita. A proposta favorece o reconhecimento visual das sílabas e fortalece habilidades fundamentais para a alfabetização.
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Atividade Sílabas Complexas – 04
Com esta proposta de atividade, os alunos exploram as sílabas complexas com “FR”, desenvolvendo leitura, escrita e consciência fonológica. Ao ordenar sílabas, completar palavras e associar imagens, exercitam a atenção e o vocabulário. A atividade favorece o avanço na alfabetização de forma lúdica, significativa e integrada ao cotidiano.
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Atividade Sílabas Complexas – 05
Nesta lista de exercícios, os alunos praticam a separação silábica, a identificação de sílabas complexas e a associação entre palavras e imagens. Ao reconhecer e circular sílabas como “GRA” “GRE” e “GRI”, fortalecem a consciência fonológica e ampliam o vocabulário, elementos essenciais no processo de alfabetização.
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Atividade Sílabas Complexas – 06
Nesta proposta, os estudantes exploram os encontros consonantais com “PR”, desenvolvendo a percepção sonora e visual das sílabas. Ao unir sílabas, completar palavras e associá-las a imagens, fortalecem a fluência na leitura e a construção de sentido, elementos fundamentais para a alfabetização de maneira significativa.
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Atividade Sílabas Complexas – 07
Por meio desta atividade, os alunos ampliam o vocabulário com palavras iniciadas pelas sílabas “TRA”, “TRE”, “TRI”, “TRO” e “TRU”. Ao localizar termos no diagrama, circular sílabas, ligar imagens e escrever palavras, fortalecem a atenção visual, a leitura e a consciência fonológica de forma lúdica e educativa.
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Atividade Sílabas Complexas – 08
Com esta atividade, os alunos exercitam a formação e o reconhecimento de sílabas complexas com “VR”, praticando a leitura e a escrita de palavras que as contêm. Ao completar palavras, circular sílabas e aplicá-las em um pequeno texto, os estudantes fortalecem a consciência fonológica, ampliam o vocabulário e desenvolvem maior autonomia na alfabetização.
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Atividade Sílabas Complexas – 09
Nesta proposta, os alunos praticam a identificação e o uso das sílabas AL, EL, IL, OL e UL em diferentes palavras e contextos. Por meio de exercícios de completar palavras, circular sílabas e preencher um pequeno texto, desenvolvem habilidades de leitura, escrita e consciência silábica, fundamentais para o avanço na alfabetização.
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Atividade Sílabas Complexas – 10
Nesta proposta, os alunos trabalham com sílabas complexas formadas por consoantes seguidas de “L”. Através de atividades de formação e identificação silábica, completar palavras e associar sons a imagens, a atividade estimula o desenvolvimento da consciência fonológica, leitura e escrita, aspectos fundamentais para o processo de alfabetização.
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Atividade Sílabas Complexas – 11
Na atividade a seguir, os alunos praticam o reconhecimento e uso de sílabas complexas, por meio de atividades de ordenação e preenchimento de palavras. O exercício fortalece a consciência fonológica, a leitura e a escrita, promovendo avanços na alfabetização de maneira lúdica e eficaz.
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Atividade Sílabas Complexas – 12
Nesta lista de exercícios, os alunos exploram a formação e o reconhecimento de sílabas nasais, como AM, EM, IM, OM e UM, por meio de ligações, preenchimento de palavras, caça-palavras e formação de vocabulário. Essas práticas fortalecem a consciência fonológica, leitura e ortografia de maneira interativa e significativa.
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As atividades de sílabas complexas para alfabetização são fundamentais no processo de aprendizagem da leitura e escrita. Elas permitem que os alunos compreendam a estruturação das palavras, desenvolvam a consciência fonológica e adquiram habilidades necessárias para ler e escrever com fluência. Por isso, é essencial que educadores utilizem essas estratégias em suas rotinas pedagógicas, contribuindo para uma alfabetização mais completa e eficiente dos estudantes.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Sílabas Complexas para Alfabetização.
Objetivo da Aula: Introduzir de forma lúdica as sílabas complexas, incentivando as crianças a levantar hipóteses sobre a linguagem escrita mediante atividades espontâneas de registro.
Habilidade da BNCC: (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
Reiteramos que todo o conteúdo do site Tudo Sala de Aula é original, produzido por equipe própria. Portanto, este material, assim como os demais, não pode ser publicado em sites pessoais ou copiado para a criação de apostilas para venda. Pirataria é crime! Estamos de olho! (Lei 9.610/98)
Por Gabryelly Sousa
É criadora de conteúdos do Tudo Sala de Aula e atua na revisão e diagramação dos materiais pedagógicos.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
Muitíssimo obrigado!
Atividades maravilhosas!!!
Ficamos felizes em ajudar!
Agradecemos por seu comentário! ❤
muito obrigada, estou maravilhada
estou encantada com a quantidade de material de qualidade disponível e de graça. Parabéns
Teria textos TB