A leitura é uma ferramenta fundamental no processo educacional, estimulando a criatividade, o pensamento e a ampliação do vocabulário. Nesta publicação, preparamos cinco excelentes atividades de Leitura para os estudantes da Educação Infantil
Download abaixo de cada atividade e planejamento disponível no final da publicação
Atividade de Leitura 01
Nesta atividade, os alunos praticam a leitura atenta e a associação entre palavras e imagens, fortalecendo a compreensão visual e o reconhecimento vocabular. Isso contribui para o desenvolvimento da alfabetização de forma lúdica e significativa.
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Atividade de Leitura 02
Esta atividade estimula a leitura, a associação entre palavras e imagens, e a identificação da letra inicial, além de promover a coordenação motora ao desenhar, fortalecendo habilidades essenciais para a alfabetização.
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Atividade de Leitura 03
No exercício proposto, os alunos praticam a leitura atenta das palavras para identificar corretamente os nomes dos desenhos. Ao pintar o quadro correspondente e circular o nome da figura, desenvolvem a associação entre palavra e imagem, além de aprimorar a concentração e a discriminação visual, habilidades essenciais para o avanço na alfabetização.
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Atividade de Leitura 04
Nesta tarefa, os alunos separam as sílabas das palavras e identificam o desenho correspondente, fortalecendo habilidades de leitura e associação visual importantes para o aprendizado inicial da língua.
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Atividade de Leitura 05
Nesta atividade, os alunos desenvolvem a leitura e a coordenação motora ao recortar e colar os nomes que correspondem às imagens, promovendo a associação entre palavra e figura, fundamental para a alfabetização inicial.
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As atividades de leitura para a educação infantil desempenham um papel importante no desenvolvimento das habilidades linguísticas, cognitivas e sociais das crianças. Ao introduzir as crianças ao mundo da leitura desde cedo, estamos estimulando sua criatividade, imaginação e capacidade de se expressar de forma eficaz. Além disso, a leitura também promove o pensamento crítico, a empatia e a compreensão do mundo ao redor.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Leitura.
Objetivo da Aula: Despertar o interesse das crianças pela leitura através da exploração de diferentes gêneros textuais, promovendo o contato inicial com a decodificação de palavras e o reconhecimento de estruturas textuais simples.
Habilidades da BNCC: (EI03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura. (EI02EF08) Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu contato com diferentes gêneros textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, cartazes de sala, cardápios, notícias etc.). (EI02EF07) Manusear diferentes portadores textuais, demonstrando reconhecer seus usos sociais.
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Por Gabryelly Sousa
É criadora de conteúdos do Tudo Sala de Aula e atua na revisão e diagramação dos materiais pedagógicos.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
Gratidão!
Suas publicações são excelentes!
Muitíssimo obrigado.
Ficamos muito felizes em ajudar! Obrigado por todo carinho.
Vcs me salvam de tantas maneiras diferentes!! Amei tudo aqui parabéns
ADOREI O TRABALHO DE VCS,CLARO E FACIL DE ALFABETIZAR NOSSOS PEQUENOS,PARABENS