🎯 Apresentamos uma excelente Dinâmica de Língua Inglesa para ser aplicada no primeiro dia de aula: Caça-Ação. Ela foi elaborada para tornar o aprendizado dos verbos, substantivos e adjetivos mais compreensíveis por meio de uma proposta lúdica. Conheça, baixe e aplique em sala de aula!
Download e planejamento do conteúdo disponíveis no final da publicação
Preparação do material
– Um caça-palavras para cada equipe (contendo as 15 palavras escondidas na horizontal, vertical e diagonal).
– Cronômetro: Preparar um cronômetro de 5 minutos (visível para todos, se possível).
Regras e Pontuação
– Os alunos terão 5 minutos para encontrar o máximo de palavras possíveis. Além disso, eles devem escrever o que foi encontrado e colocar a tradução nos espaços fornecidos.
– Palavra circulada corretamente: 10 pontos.
– Tradução correta ao lado: +5 pontos.
OBS: Na tabela de referência, observa-se 20 palavras, porém no caça-palavras há somente 15, são essas que os participantes devem encontrar.
Execução
– A dinâmica consistirá em três rodadas, sendo um tema por vez. Você pode escolher a ordem e realizar adaptações, como selecionar apenas um ou dois temas, dependendo do seu tempo de aula.
– Distribuição: Entregue as folhas viradas para baixo. Ninguém pode começar antes do sinal.
– O Start: Ao seu sinal, as equipes viram a folha e o cronômetro inicia.
Encerramento e Correção
– Canetas ao alto: Assim que o tempo acabar, todos devem parar de escrever imediatamente.
– Recolha o material e anote as pontuações das equipes, ou corrija juntamente com a turma.
– Vence a equipe que conseguir mais pontos!
Fichas do Caça-Ação
▶️ Essas fichas da Dinâmica Caça-Ação foram organizadas para ampliar o vocabulário em Língua Inglesa de forma prática e divertida, reunindo verbos (actions), substantivos (nouns) e adjetivos (adjectives) em atividades de caça-palavras acompanhadas de quadros para registro da tradução. A proposta favorece a associação entre palavra e significado, estimula a atenção, a leitura e a autonomia dos alunos durante o aprendizado.
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Desça a página e baixe essas fichas no final da publicação.
A Dinâmica Caça-Ação contribui para consolidar a aprendizagem de forma leve e motivadora, permitindo que os alunos revisem o vocabulário trabalhado, compartilhem descobertas e reforcem a compreensão da Língua Inglesa por meio da interação, da observação e do uso ativo das palavras em sala de aula.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Dinâmica caça-ação.
Objetivo da Aula: Identificar as palavras em inglês e associá-los aos seus significados sob pressão de tempo.
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Por Jander Vagner
Licenciado em Língua Inglesa e em Ciências Biológicas. Especialista em tradução e interpretação de textos em Língua Inglesa.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
