➡️ Apresentamos uma excelente Atividade de Ciências sobre Rochas para 6º ano, elaborada para auxiliar os estudantes na compreensão dos tipos de rochas (ígneas, sedimentares e metamórficas), seus processos de formação e importância para a paisagem e para a vida humana. Conheça, baixe e aplique em sala de aula.
Download e planejamento do conteúdo disponíveis no final da publicação
1. O que são rochas?
2. Abaixo, assinale um processo natural que pode formar rochas.
a) Terremotos.
b) Ciclones.
c) Vulcanismo.
d) Queimadas.
3. Leia atentamente as descrições a seguir e escreva o tipo de rocha a que cada uma se refere.
I. Formam-se a partir do resfriamento e da solidificação do magma em estado pastoso.
II. Originam-se da deposição de fragmentos de outras rochas ou de materiais orgânicos acumulados em depressões do relevo terrestre.
III. Têm origem na transformação de rochas preexistentes, quando submetidas a condições específicas de umidade, calor e pressão no interior da Terra.
4. Classifique as rochas abaixo.
5. Veja com atenção o esquema abaixo.
Disponível em https://www.mcommdigital.com.br/
O esquema está representando
a) o ciclo das rochas.
b) a fragmentação rochosa.
c) formas de vulcanismo.
d) a importância da lava e magma.
6. As rochas ígneas também recebem o nome de
a) monominerálicas.
b) magmáticas.
c) basálticas.
d) graníticas.
7. Leia com atenção a tirinha abaixo
Disponível em https://peramblogando2.wordpress.com
O acúmulo e a compactação de detritos orgânicos, como restos de plantas, conchas e esqueletos de animais ao longo de milhões de anos, originam rochas
a) basálticas.
b) sedimentares.
c) metamórficas.
d) graníticas.
8. No espaço abaixo, identifique o local de formação das rochas intrusivas e extrusivas.
Disponível em https://earthhow.com/igneous-rocks/
9. Analise os exemplos de rochas apresentados a seguir e classifique cada uma de acordo com seu tipo (magmática, sedimentar ou metamórfica).
| Arenito | Mármore | Basalto |
| Argilito | Quartzito | Granito |
| Carvão Mineral | Gnaisse | Diorito |
10. Veja com atenção as rochas abaixo
Escolha pelo menos duas e diga onde são encontradas no cotidiano.
+ Conteúdos de Ciências para os Anos finais
Confira nossa página repleta de conteúdos semelhantes, especialmente desenvolvidos para esse público escolar. Materiais pedagógicos de alta qualidade, cuidadosamente preparados pelos produtores do Tudo Sala de Aula. Clique agora e escolha o tema da aula!
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Rochas.
Objetivo da Aula: Conceituar rochas identificando seus diferentes tipos, formação e usos no cotidiano.
Habilidade da BNCC: (EF06CI12) Identificar diferentes tipos de rocha, relacionando a formação de fósseis a rochas sedimentares em diferentes períodos geológicos.
BAIXAR EXERCÍCIOPor favor, não compartilhe o PDF!
Reiteramos que todo o conteúdo do site Tudo Sala de Aula é original, produzido por equipe própria. Portanto, este material, assim como os demais, não pode ser publicado em sites pessoais ou copiado para a criação de apostilas para venda. Pirataria é crime! Estamos de olho! (Lei 9.610/98)
Gostou? Deixe um comentário!😍
Por Larissa Fonteles
Licenciada em Ciências Biológicas, especialista em Meio Ambiente e em Biologia Celular e Molecular.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
