📰 Apresentamos uma excelente Atividade de Língua Portuguesa sobre Notícia para Interpretação: Homem Resgata Animais – 6º e 7º ano, elaborada para trabalhar a compreensão leitora por meio de uma notícia que aborda o resgate de animais, explorando informações explícitas e implícitas, estrutura do gênero e conhecimento linguístico. Conheça, baixe e aplique em sala de aula.
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Leia o texto abaixo e responda às questões.
Homem se veste de super-herói e resgata animais abandonados após perder cãozinho companheiro
Monique de Carvalho – 07/07/2025 às 08:15
Após a perda do cãozinho Duke, em 2020, um jovem do México transformou a dor em missão. Ele criou o personagem Zadrigman, um super-herói que veste capa, máscara e trajes coloridos para chamar atenção à causa animal. Desde então, ele percorre ruas, resgata cães e gatos abandonados e luta contra os maus-tratos.
Zadrigman prefere manter o anonimato para que o foco esteja nos animais e na mensagem de respeito à vida. Suas ações, que começaram de forma solitária, logo conquistaram apoio nas redes sociais, onde ele compartilha vídeos, campanhas e histórias emocionantes. Em apenas quatro meses, ele resgatou mais de 120 animais.
Além dos resgates, o herói também promove palestras, eventos, marchas e ações educativas. Com o apoio da comunidade, ele já distribuiu toneladas de ração e ajudou milhares de bichinhos com alimentos, consultas e tratamentos. Sua frase mais marcante resume sua missão: “Podemos mudar o mundo de um animal por vez.”, Anjinho, Papa-Capim, Floquinho, Tina, entre outros.
https://www.sonoticiaboa.com.br/2025/07/07/homem-veste-super-heroi-resgata-animais-abandonados-perder-caozinho-companheiro
📚 Atividades
1. Localize na notícia os seguintes elementos textuais:
a) Manchete:
b) Local de publicação (revista, site, jornal ou televisão).
c) Jornalista responsável pelo texto.
d) Data de publicação.
e) Fato principal veiculado.
2. O texto tem a finalidade principal de
a) instruir.
b) informar.
c) conscientizar.
d) descrever.
3. De onde surgiu a motivação para o surgimento do personagem Zadrigman?
4. Releia:
“Desde então, ele percorre ruas…” (1º parágrafo)
A expressão grifada faz referência a quê?
5. Qual é o tema central da notícia?
a) A vida dos cães de rua no México.
b) A história de um homem que virou super-herói.
c) As aventuras de um super-herói fictício.
d) Como cuidar de um animal doméstico.
6. O emprego dos dois pontos em “Sua frase mais marcante resume sua missão:” serve para
a) introduzir uma opinião.
b) destacar uma entrevista.
c) marcar uma citação direta.
d) indicar a fala do personagem.
7. Por que o personagem Zadrigman usa roupas coloridas com uma capa?
8. Na frase: “Após a perda do cãozinho Duke, em 2020, um jovem do México transformou a dor em missão.”, a expressão em destaque indica uma ideia de
a) tempo.
b) causa.
c) consequência.
d) comparação.
9. No trecho: “…um super-herói que veste capa, máscara e trajes coloridos para chamar atenção à causa animal.”, a expressão em destaque indica
a) oposição.
b) explicação.
c) condição.
d) finalidade.
10. Localize na notícia uma palavra que significa:
a) amparo: _______________
b) inventou: _________________
c) anda: _________________
d) dividiu: __________________
e) rapaz: _________________
f) sintetiza: _________________
+ Conteúdos de Português para o 6º e 7º ano
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: O gênero notícia.
Objetivo da Aula: Desenvolver a habilidade de leitura, compreensão e análise crítica do gênero notícia, identificando sua estrutura (título, lead, corpo do texto), a função informativa, as informações essenciais e a linguagem utilizada, ampliando a capacidade dos alunos de interpretar fatos e reconhecer a objetividade característica desse gênero textual.
Habilidade da BNCC: (EF06LP02) Estabelecer relação entre os diferentes gêneros jornalísticos, compreendendo a centralidade da notícia. (EF67LP02) Explorar o espaço reservado ao leitor nos jornais, revistas, impressos e on-line, sites noticiosos etc., destacando notícias, fotorreportagens, entrevistas, charges, assuntos, temas, debates em foco, posicionando-se de maneira ética e respeitosa frente a esses textos e opiniões a eles relacionadas, e publicar notícias, notas jornalísticas, fotorreportagem de interesse geral nesses espaços do leitor.
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Redação Tudo Sala de Aula
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