🌱 Excelente Atividade sobre Sustentabilidade, destinada ao 3º ano do Ensino Fundamental, que incentiva a conscientização ambiental, promovendo o entendimento sobre cuidados com a natureza, preservação dos recursos e atitudes responsáveis no dia a dia, de forma lúdica e significativa para as crianças. Conheça, baixe e aplique em sala de aula.
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SUSTENTABILIDADE
Sustentabilidade é quando cuidamos da natureza para que ela continue existindo e ajudando todos os seres vivos. Isso quer dizer usar o que precisamos sem desperdiçar e sem poluir.
IMPORTÂNCIA DA SUSTENTABILIDADE
É importante cuidar da sustentabilidade porque o planeta é a nossa casa. Quando cuidamos da natureza, garantimos que sempre haverá água limpa, ar puro, árvores, alimentos e animais saudáveis. Adotar práticas sustentáveis no dia a dia podem fazer toda a diferença. Aqui estão algumas sugestões práticas:
▶ Economize água;
▶ Economize Energia;
▶ Consuma menos plástico;
▶ Não desperdice alimentos.
OS TRÊS R’S DA SUSTENTABILIDADE
Os três R’s são muito importantes para cuidar do nosso planeta. Eles significam Reduzir, Reutilizar e Reciclar.
💧💡Reduzir: significa evitar o desperdício. Por exemplo, fechar a torneira enquanto escovamos os dentes e apagar as luzes que não estamos usando.
♻️ Reutilizar: é dar um novo uso a itens antigos. Um pote de vidro, por exemplo, pode virar um porta-lápis.
🌍Reciclar: é transformar materiais usados, como papel, plástico, vidro e metal, em novos produtos. Assim, evitamos que o lixo polua o meio ambiente.
Disponível em: https://viverbem.unimedbh.com.br/qualidade-de-vida/sustentabilidade/ | https://ecoaliza.com.br/sustentabilidade/o-que-e-sustentabilidade-e-como-aplica-la-no-dia-a-dia/ (adaptado por TSA)
📝 Atividades
1. O que significa sustentabilidade?
a) Deixar todas as luzes acesas.
b) Cortar todas as árvores da floresta.
c) Jogar lixo no chão e gastar muita água.
d) Cuidar da natureza para que ela continue existindo.
2. Quando apagamos as luzes que não estamos usando, estamos praticando qual dos três R’s?
3. Veja as atitudes e marque as que ajudam o planeta.
( ) Jogar pouco lixo na rua.
( ) Fechar a torneira enquanto escova os dentes.
( ) Reaproveitar potes de vidro para guardar lápis.
( ) Deixar o ventilador ligado sem ninguém no quarto.
4. Associe cada palavra à sua ação correta:
(1) Reduzir
(2) Reutilizar
(3) Reciclar
( ) Transformar lixo em novos produtos.
( ) Usar novamente um objeto de outro jeito.
( ) Evitar o desperdício de água e energia.
5. Você sabia que cada lixeira de reciclagem tem uma cor diferente e serve para separar os tipos de lixo? Veja como funciona:
| 🔵– Papéis e papelões. | 🔴– Plásticos. |
| 🟢– Vidros | 🟡– Metais. |
Agora é com você! Ligue cada material à sua lixeira:
6. Pinte a figura que trás sustentabilidade.
7. Desenhe uma ação sustentável que você faz em casa ou na escola.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Sustentabilidade.
Objetivo da Aula: Compreender o conceito de sustentabilidade e sua importância para a preservação do meio ambiente, reconhecendo atitudes do dia a dia que contribuem para o uso consciente dos recursos naturais, a redução de desperdícios e a construção de um futuro mais equilibrado e responsável para todos.
Habilidade da BNCC: (EF03GE08) Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reúso e reciclagem/ descarte de materiais consumidos em casa, na escola e/ou no entorno.
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Por Gabryelly Sousa
É criadora de conteúdos do Tudo Sala de Aula e atua na revisão e diagramação dos materiais pedagógicos.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
