✅ Excelente Atividade de Gramática sobre Complemento Verbal, destinada ao 7º e 8º ano, que desenvolve a compreensão da estrutura sintática das orações, ajudando os alunos a identificar objetos diretos e indiretos e a aprimorar a escrita e a interpretação textual. Conheça, baixe e aplique em sala de aula.
Download e planejamento do conteúdo disponíveis no final da publicação
Leia a tirinha para responder às questões.
https://conhecimentocientifico.r7.com/complemento-verbal/
1. Considerando o segundo quadrinho da tirinha, responda:
a) Qual é o verbo da oração?
b) Esse verbo é transitivo ou intransitivo?
c) Qual é o complemento desse verbo?
2. Identifique os complementos dos verbos destacados das frases a seguir e os escreva abaixo.
a) Os meninos chamaram o colega.
b) Meu pai gosta de café bem forte.
c) Ela precisa de você durante a festa.
d) João comprou um presente para a mãe.
e) O aluno entregou o trabalho.
f) Nós assistimos ao filme ontem à noite.
g) A professora corrigiu rapidamente as provas.
h) O cachorro obedece com atenção ao dono.
Leia e responda.
3. Localize os complementos dos verbos presentes na propaganda.
a) Sabe: _____________
b) Mora: _____________
c) Acabe: ____________
4. Leia as frases abaixo e classifique os complementos verbais em objeto direto ou objeto indireto.
a) A professora corrigiu as atividades.
b) O menino precisa de ajuda hoje.
c) Meu pai comprou um presente para minha mãe.
d) Os alunos assistiram ao filme na escola.
e) A garota guardou o celular na mochila.
f) Pedro confiou no amigo.
g) Nós visitamos o zoológico no fim de semana.
5. Leia a frase a seguir:
“O aluno entregou o trabalho ao professor.”
Com base na análise sintática, assinale a alternativa correta quanto aos complementos verbais do verbo entregar.
a) “o trabalho” é objeto direto e “ao professor” é objeto indireto.
b) “o trabalho” é objeto indireto e “ao professor” é objeto direto.
c) “o trabalho” é sujeito e “ao professor” é predicativo.
d) “o trabalho” e “ao professor” são adjuntos adverbiais.
6. Leia as frases e classifique os verbos em: transitivos diretos (VTD), transitivos indiretos (VTI) ou intransitivos (VI).
a) Os alunos postaram fotos do projeto nas redes sociais.
b) Minha amiga gosta de estudar ouvindo música.
c) O influenciador respondeu às mensagens.
d) Nós chegamos cedo para a aula de robótica.
e) A professora explicou o conteúdo.
f) O aplicativo falhou durante a reunião online.
g) Eu assisti ao documentário sobre mudanças climáticas.
h) O governo lançou uma campanha contra a dengue.
i) As crianças brincaram no parque depois da aula.
Leia o trecho da notícia e responda.
Comissão do Senado aprova isenção do IR para quem ganha até R$ 5 mil; projeto vai ao plenário
A Comissão de Assuntos Econômicos (CAE) do Senado aprovou nesta quarta-feira (5) uma proposta que amplia a isenção do Imposto de Renda para quem ganha até R$ 5 mil por mês.
[…]
https://g1.globo.com/politica/noticia/2025/11/05/comissao-do-senado-aprova-isencao-do-ir-para-quem-ganha-ate-r-5-mil-projeto-vai-ao-plenario.ghtml
7. Na manchete da notícia, identifique os complementos dos verbos abaixo.
a) Aprova: _______________
b) Ganha: ______________
8. Entre os três verbos da manchete, qual deles não possui complemento por ser intransitivo?
9. Qual dos três verbos da manchete tem como complemento uma oração?
10. No primeiro parágrafo, identifique todo o complemento do verbo “aprovou”.
Leia a charge abaixo para responder às questões 11 e 12.
https://conhecimentocientifico.r7.com/complemento-verbal/
11. Considere a fala do primeiro personagem e responda.
a) Qual o verbo da oração?
b) Qual o complemento desse verbo?
c) Esse complemento é classificado como objeto direto ou indireto?
12. Considere a fala do segundo personagem e responda.
a) Qual o verbo da oração?
b) Qual o complemento desse verbo?
c) Esse complemento é classificado como objeto direto ou indireto?
13. Considere a oração abaixo e responda:
O diretor informou os pais sobre a reunião.
Os complementos verbais são classificados, respectivamente, como:
a) objeto indireto / objeto direto.
b) objeto direto / objeto indireto.
c) objeto direto / objeto direto.
d) objeto indireto / objeto indireto.
14. Cite duas aprendizagens obtidas na aula de hoje.
+ Conteúdos de Gramática para os Anos finais
Confira nossa página repleta de conteúdos semelhantes, especialmente desenvolvidos para esse público escolar. Materiais pedagógicos de alta qualidade, cuidadosamente preparados pelos produtores do Tudo Sala de Aula. Clique agora e escolha o tema da aula!
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Complementos verbais.
Objetivo da Aula: Compreender e identificar os complementos verbais (objeto direto e objeto indireto) em diferentes tipos de frases, reconhecendo sua função na estrutura oracional e utilizando-os corretamente na produção de textos.
Habilidade da BNCC: EF07LP07: Identificar, em textos lidos ou de produção própria, a estrutura básica da oração: sujeito, predicado, complemento (objetos direto e indireto).
BAIXAR EXERCÍCIOPor favor, não compartilhe o PDF!
Reiteramos que todo o conteúdo do site Tudo Sala de Aula é original, produzido por equipe própria. Portanto, este material, assim como os demais, não pode ser publicado em sites pessoais ou copiado para a criação de apostilas para venda. Pirataria é crime! Estamos de olho! (Lei 9.610/98)
Gostou? Deixe um comentário!😍
Redação Tudo Sala de Aula
O Tudo Sala de Aula é composto por especialistas dedicados à produção de conteúdos educacionais de qualidade.
