🕒 Excelente Atividade de Gramática sobre Tempos Verbais, destinada ao 5º ano, que desenvolve a compreensão e o uso adequado dos tempos verbais, ajudando os alunos a identificar e empregar corretamente o presente, o passado e o futuro em diferentes contextos de forma prática e significativa. Conheça, baixe e aplique em sala de aula este material com gabarito.
Download e planejamento do conteúdo disponíveis no final da publicação
Leia a tirinha e responda.
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1. No primeiro quadrinho, identifique o verbo e indique o tempo verbal em que ele está conjugado.
2. Em: “… de quem eu vivo zoando?” o verbo destacado está no tempo
a) presente.
b) passado.
c) futuro.
d) gerúndio.
3. No terceiro quadrinho, há dois verbos. Identifique-os e indique se estão no presente, passado ou futuro.
4. Qual o tempo do verbo empregado no último quadrinho?
5. Complete as frases com o verbo entre parênteses no tempo futuro.
a) Amanhã nós _______________________ cedo para viajar. (acordar)
b) Próximo mês, a escola ___________________ uma feira de ciências. (realizar)
c) Quando crescer, eu ________________ um grande médico. (ser)
d) Meus amigos ___________________ comigo para a festa no sábado. (ir)
e) Daqui a alguns anos, o planeta _________________ diferentes tecnologias. (ter)
f) Mais tarde, você ____________________ essa lição com facilidade. (entender)
g) Eles ___________________ muito felizes quando receberem a notícia. (ficar)
h) O professor ____________________ o resultado da prova amanhã. (divulgar)
i) Nós ___________________ uma viagem incrível nas férias de julho. (fazer)
j) Daqui a pouco, eu ___________________ o livro que estou lendo. (terminar)
6. Observe as figuras e escreva uma frase para cada uma delas no tempo verbal indicado.
a) Desenho 1 (Frase no presente).
b) Desenho 2 (Frase no passado).
c) Desenho 3 (Frase no futuro).
7. Identifique o tempo dos verbos destacados nas frases a seguir.
a) A COP30 acontecerá entre 10 e 21 de novembro de 2025.
b) O professor explica o conteúdo com muita paciência.
c) Haverá uma Cúpula de Líderes na COP30.
d) Eu sei que vou te amar, por toda a minha vida.
e) Você é linda, mais que demais.
f) Quando pensei que era o fim, vi que era um novo começo.
g) “Eu quero ser feliz agora.”
8. Escreva uma frase com o verbo cantar conforme o tempo verbal pedido.
a) No tempo passado.
b) No tempo presente.
c) No tempo futuro.
Leia o trecho da notícia, observe com atenção os verbos destacados e responda.
EM CLIMA DE COP 30, BELÉM SE PREPARA PARA RECEBER DELEGAÇÕES DO MUNDO TODO
Desde a chegada ao aeroporto, imagens de araras e onças (1) colorem murais e (2) revelam uma Belém (PA) pronta para receber visitantes de diversos países. O carismático menino de cabelos de fogo, Curupira, o guardião da floresta, (3) aparece em pontos turísticos em diferentes formatos.
Além dele, os tradicionais artesanatos da região amazônica, os perfumes de ervas e a culinária também (4) entraram no clima da COP30.
Fonte: https://agenciagov.ebc.com.br/noticias/202511/em-clima-de-cop-belem-se-prepara-para-receber-delegacoes-do-mundo-todo
9. Qual o tempo de cada verbo destacado na notícia?
10. Ao lado de cada verbo, marque a alternativa que indica o tempo verbal correspondente.
| 1 – Presente | 2 – Passado | 3 – Futuro |
| a. ( ) Brincarei b. ( ) Cantei c. ( ) Estudo d. ( ) Pularemos e. ( ) Dormiu | f. ( ) Escreve g. ( ) Jogaram h. ( ) Lerá i. ( ) Ajudo j. ( ) Jogaram |
11. Observe as locuções verbais e indique o tempo verbal de cada uma.
a) Eu estou estudando para a prova de amanhã.
b) Eles tinham viajado antes das férias.
c) Nós vamos participar da gincana escolar.
d) Os alunos estão terminando o projeto de artes.
e) Você anda reclamando demais ultimamente.
12. Conjugue o verbo (FALAR) a seguir no tempo presente, passado e futuro. Siga o exemplo.
| PRESENTE | PASSADO | FUTURO |
| Eu falo Tu ____________ Ele ___________ Nós ___________ Vós ___________ Eles __________ | Eu ____________ Tu falaste Ele ___________ Nós ___________ Vós ___________ Eles ___________ | Eu ____________ Tu ____________ Ele ___________ Nós falaremos Vós ___________ Eles __________ |
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Tempos verbais.
Objetivo da Aula: Compreender e identificar os tempos verbais do modo indicativo (presente, passado e futuro), reconhecendo suas formas e usos em diferentes contextos para expressar corretamente ações reais.
Habilidade da BNCC: EF05LP05: Identificar a expressão de presente, passado e futuro em tempos verbais do modo indicativo.
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Por Maurício Araújo
Licenciado em Língua Portuguesa, com especialização em Marketing Digital e em Gramática de Revisão Textual.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
