➡️ Excelente Atividade de Matemática sobre a Black Friday para os estudantes dos anos finais. O objetivo é compreender melhor como os cálculos matemáticos estão presentes no nosso dia a dia, especialmente em momentos de consumo, desenvolvendo o pensamento crítico para identificar ofertas vantajosas e tomar decisões conscientes. Conheça, baixe e aplique em sala de aula!
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Leia o trecho da matéria publicada pela CNN Brasil e responda às questões propostas.
Black Friday: entenda a origem do nome e da data do evento de promoções
A Black Friday de 2025 acontece no dia 28 de novembro. A data de promoções estratégica para o varejo acontece sempre após a quarta quinta-feira do mês, após o feriado de Ação de Graças dos Estados Unidos, o Thanksgiving Day.(…)
A Black Friday passou a ser praticada no Brasil nos anos 2010, ganhando força no varejo a partir de 2012.
“Hoje é uma das ações do calendário promocional do varejo mais representativas em relação a faturamento e número de clientes”, afirma o especialista.
O varejo teve crescimento de 16,1% nas vendas da Black Friday de 2024 ante o mesmo período do ano anterior, afirmou a empresa de meios de pagamento Cielo.
Para este ano, o faturamento do comércio eletrônico no Brasil na Black Friday deve crescer 17% em relação a 2024, atingindo R$11 bilhões em produtos vendidos, segundo projeções da empresa de pesquisa de mercado Neotrust.
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📚 Atividades
1. Analise o calendário abaixo.
Com base nas informações da matéria, qual será a data da Black Friday em 2026?
2. A partir do ano em que o evento se fortaleceu no Brasil até 2025, quantos anos se passaram?
3. A pesquisa prevê que, em 2025, o comércio eletrônico fature 11 bilhões de reais, valor que representa um crescimento de 17% em relação a 2024. Qual é o faturamento aproximado de 2024?
a) 1,87 bilhões.
b) 3,41 bilhões.
c) 9,1 bilhões.
d) 9,4 bilhões.
4. Considerando que, em 2024, houve um crescimento de 16,1% em relação a 2023 (utilize o resultado da questão anterior), qual é o faturamento aproximado de 2023?
a) 9 bilhões.
b) 8 bilhões.
c) 6 bilhões.
d) 5 bilhões.
5. O texto informa que a previsão de faturamento para 2025 é de 11 bilhões de reais. Como podemos representar esse número corretamente em notação científica?
a) 1,1 x 1010
b) 1,1 x 10-10
c) 1,1 x 109
d) 1,1 x 10-9
6. Antes da Black Friday, uma loja fez ajustes nos valores de vários produtos. Um item que custava R$599,90 recebeu um reajuste de R$16,00 após atualização de preços. Somente depois disso a promoção do evento foi aplicada. Durante a Black Friday, o produto passou a ter 20% de desconto sobre o valor reajustado. Qual será o preço final do produto na oferta?
7. Veja a oferta de um secador de cabelo na Black Friday.
Qual é a porcentagem de desconto aplicada ao produto?
8. Durante a Black Friday, um relógio recebeu 20% de desconto e passou a custar R$216,00. Qual era o preço original antes da promoção?
a) R$180,00.
b) R$259,20.
c) R$270,00.
d) R$285,20.
9. Observe a oferta a seguir:
Se um cliente aproveitar a promoção e comprar as três camisetas, qual será o valor total pago?
a) R$182,00.
b) R$143,00.
c) R$133,00.
d) R$39,00.
10. Durante a Black Friday, uma loja realizou uma promoção especial para um modelo específico de celular da mesma marca. Nesse período, foram vendidos 8 aparelhos totalizando R$12.792,00. Mantendo o mesmo valor unitário do modelo, qual seria o custo para comprar 5 celulares iguais?
a) R$1.599,00.
b) R$4.797,00.
c) R$6.396,00.
d) R$7.995,00.
11. O proprietário de uma loja de eletrodomésticos decidiu aplicar um desconto único de 15% em todos os produtos durante a Black Friday. Com isso, calcule os novos valores dos itens apresentados abaixo:
12. Uma loja registrou os seguintes valores de vendas na semana da Black Friday:
| Dias de venda | Valor das vendas |
| 1º dia | R$12.000,00 |
| 2º dia | R$18.000,00 |
| 3º dia | R$24.000,00 |
| 4º dia | R$15.000,00 |
| 5º dia | R$26.000,00 |
Qual foi a média de vendas diárias da loja?
a) R$18.000,00.
b) R$19.000,00.
c) R$20.000,00.
d) R$24.000,00.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Black Friday.
Objetivo da Aula: Aplicar conceitos matemáticos por meio de situações reais da Black Friday, visando interpretar dados apresentados em diferentes formatos e resolver situações-problema contextualizadas.
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Por Geiciane Santos
Licenciada em Matemática, Bacharel em Administração e pós-graduada em Ensino de Matemática.
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