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Leia o texto e responda às questões.
Luta entre Popó e Wanderlei termina em pancadaria e tem lutador desmaiado
Flavio Latif. Do UOL
A luta mais esperada da noite no Spaten Fight Night 2, 28/09, entre Acelino Popó Freitas e Wanderlei Silva, terminou em confusão generalizada, com o lutador de MMA nocauteado na briga.
No quarto round de luta, Wanderlei Silva já tinha perdido dois pontos – um por não atender às ordens do árbitro e outro por golpear Popó com a cabeça. Ao não acatar ao árbitro mais uma vez, o paranaense foi desclassificado. Popó foi dado como vencedor e começou a comemorar.
O estafe de ambos os lutadores entrou no ringue e, após breve bate-boca, teve início uma confusão generalizada, com porrada de todos os lados. Popó foi arrastado para um dos cantos do ringue e ficou caído enquanto as equipes brigavam entre si. Wanderlei Silva ficou em pé no meio do ringue e acabou recebendo um soco no queixo, indo à nocaute instantaneamente.
A briga continuou, com muita gente subindo ao ringue e trocando socos e chutes. No local, algumas pessoas vibravam e outras mostravam espanto com as cenas de briga de rua. Após a confusão desnecessária ser apartada, Wanderlei saiu sangrando amparado para receber atendimento médico. Popó se manteve em um dos corners do ringue e recebeu o cinturão.
Com o clima controlado, Popó se desculpou com o público e criticou as pessoas que se envolveram na briga. “Nunca lutei com uma pessoa que lutasse com a cabeça. A briga é entre mim e o Wanderlei Silva, ninguém pode se meter. Se a gente brigou, acaba aqui dentro do ringue. Eu queria pedir desculpa a vocês. Eu só vim aqui fazer meu trabalho, não vim machucar, denegrir a imagem de ninguém, fazer confusão, vim aqui para dar um show para vocês”.
Fonte: UOL. Disponível em: https://www.uol.com.br/esporte/ultimas-noticias/2025/09/28/luta-entre-popo-e-wanderlei-termina-em-pancadaria-e-tem-lutador-desmaiado.htm
1. O texto acima é considerado uma notícia. O que justifica essa classificação?
2. A tipologia predominante do texto é
a) dissertativa.
b) injuntiva.
c) argumentativa.
d) expositiva.
3. Qual o assunto principal do texto?
4. A finalidade do texto é
a) relatar acontecimentos polêmicos de uma luta.
b) convencer o leitor a assistir às próximas lutas.
c) enaltecer a vitória de Popó no evento do MMA.
d) criticar a carreira de Wanderlei no MMA.
5. Em: “…com o lutador de MMA nocauteado na briga.”, o que significa a expressão grifada?
6. Qual o tempo verbal empregado na maioria do texto? Escreva um trecho da notícia que comprove sua resposta.
7. De acordo com o texto, Wanderlei Silva foi desclassificado porque
a) Popó o acertou com golpes ilegais.
b) desobedeceu ao árbitro mais de uma vez.
c) não aceitou o cinturão da luta.
d) se recusou a lutar o quarto round.
8. O trecho abaixo que apresenta um tom opinativo está em
a) “Wanderlei Silva já tinha perdido dois pontos”
b) “Após a confusão desnecessária ser apartada”
c) “No local, algumas pessoas vibravam”
d) “Popó foi arrastado para um dos cantos”
9. Releia o trecho abaixo e responda à questão.
“No local, algumas pessoas vibravam e outras mostravam espanto com as cenas de briga de rua.”
Qual das reescritas a seguir mantém o mesmo sentido do trecho original acima?
a) Algumas pessoas vibravam e outras se surpreendiam com as cenas de briga de rua no local.
b) Havia no local quem vibrasse e quem demonstrasse espanto com a briga de rua.
c) No lugar, parte do público vibrava, enquanto outra mostrava espanto diante da briga de rua.
d) No local, algumas pessoas aplaudiam e outras incentivavam a continuação da briga de rua.
10. No trecho “Se a gente brigou, acaba aqui dentro do ringue”, observa-se um tom informal, característico da linguagem oral. Reescreva-o empregando uma linguagem mais formal.
11. A notícia apresentada relata uma confusão durante uma luta entre Acelino Popó Freitas e Wanderlei Silva. Considerando o conteúdo do texto, em qual seção de um jornal ou site essa notícia provavelmente apareceria?
a) Economia.
b) Esportes.
c) Ciência e Tecnologia.
d) Moda e Beleza.
12. No trecho: “… terminou em confusão generalizada…”, a palavra grifada tem o sentido de
a) restrita.
b) limitada.
c) complicada.
d) espalhada.
13. O trecho: “Popó foi arrastado para um dos cantos do ringue e ficou caído” está relacionado ao fato de
a) ele ter vencido a luta por nocaute técnico.
b) a briga ter envolvido também os estafes dos lutadores.
c) Wanderlei ter desferido um golpe ilegal de cabeça.
d) o público ter ficado em silêncio após a luta.
14. Releia principalmente o primeiro parágrafo (lide da notícia) e escreva as informações solicitadas.
a) Manchete.
b) Quando aconteceu?
c) O que aconteceu?
d) Quem é o jornalista responsável pela publicação?
e) Em qual veículo foi divulgado a notícia?
15. Identifique a que / quem as expressões grifadas estão se referindo.
a) “que se envolveram na briga” (5º parágrafo)
b) “com o lutador de MMA” (1º parágrafo)
c) “brigavam entre si” (3º parágrafo)
d) “No local, algumas pessoas” (4º parágrafo)
e) “queria pedir desculpa a vocês” (5º parágrafo)
16. Em: “… indo à nocaute instantaneamente.”, a palavra grifada estabelece ideia de
a) intensidade.
b) lugar.
c) tempo.
d) adição.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: O gênero notícia.
Objetivo da Aula: Compreender as características do gênero notícia e desenvolver a habilidade de interpretação de textos jornalísticos, identificando informações principais, aspectos linguísticos, finalidade, elementos referenciais e a intenção comunicativa do autor.
Habilidade da BNCC: EF69LP03: Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.
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Por Maurício Araújo
Licenciado em Língua Portuguesa, com especialização em Marketing Digital e em Gramática de Revisão Textual.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
Muito obrigada por compartilhar seu trabalho! É muito bom, nos ajuda muito em sala de aula. Estou neste momento fazendo essa atividade com meus alunos. Muito obrigada mesmo!
Obrigado pelo reconhecimento! Ficamos felizes em saber que pudemos ajudar.😊
Obrigada! Atividade atual e bem estruturada.
Oiii, a questao nove… nao entendi porque ela foi a resposta como reescrita que mantém o significado… Ela nao mudou o sentido original ai afirmar que as pessoas incentivavam as brigas?
também não entendi
O gabarito é a letra D, ao haver uma extrapolação, tendo em vista que a frase não apresenta que houve incentivos para a continuidade da briga.