📚 Nesta publicação, preparamos 10 excelentes atividades de Produção de Frases, direcionadas aos estudantes em fase de alfabetização. O material incentiva a construção de frases simples, desenvolvendo a escrita, a criatividade e a organização do pensamento. Confira, baixe e aplique em sala de aula!
Download abaixo de cada atividade e planejamento disponível no final da publicação
1. Atividade de produção de frases para descrever imagens de alimentos e animais
Nesta atividade, os alunos deverão produzir frases com base nas imagens propostas em cada bloco, que incluem queijo, tomate, presunto, sapo, lagoa, maçã, menina e árvore.
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2. Atividade de produção de frases para descrever cenas e organizar palavras
Nesta atividade, os alunos deverão observar diferentes cenas e produzir uma frase para cada uma delas. As imagens mostram crianças brincando, uma pessoa cuidando de um gato, dois meninos estudando e um cachorro em uma poça. Eles também deverão organizar palavras de uma tabela para produzir uma nova frase.
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3. Atividade de produção de frases para criar e ilustrar com palavras dadas
Nesta atividade, os alunos deverão criar e ilustrar frases usando palavras como pássaro, lagarta, árvore, ninho, pula-pula, braço, caiu e Breno. Eles também devem escolher uma dessas palavras para escrever e produzir uma nova frase.
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4. Atividade de produção de frases para compor frases com comandos
Nesta atividade, os alunos deverão produzir seis frases usando os comandos de uma tabela que especifica quem, o que fez e onde. A tabela inclui combinações como “A bruxa comeu banana na praça” e “O macaco andou de patins no castelo”.
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5. Atividade de produção de frases para colorir e descrever frutas
Nesta atividade, os alunos deverão ler a frase “Mariana foi à feira e comprou banana, laranja e abacaxi” e pintar as figuras correspondentes. Em seguida, eles devem produzir uma frase para cada uma das frutas representadas na questão anterior.
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6. Atividade de produção de frases para encontrar frutas em um caça-palavras
Nesta atividade, os alunos deverão ler uma lista de palavras para encontrar e circular sete frutas escondidas: abacate, morango, laranja, abacaxi, maçã, uva e banana. Em seguida, eles deverão escolher três dessas palavras para criar uma frase com cada uma delas.
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7. Atividade de produção de frases para expressar emoções e descrever um sanduíche
Nesta atividade, os alunos deverão produzir uma frase para cada uma das emoções representadas nas imagens. Eles também devem criar uma frase para a imagem de um sanduíche.
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8. Atividade de produção de frases para descrever o que acontece em cada imagem
Nesta atividade, os alunos deverão observar seis imagens diferentes e escrever o que está acontecendo em cada uma. As imagens mostram um menino andando de bicicleta, crianças brincando com carros, um grupo de crianças brincando com blocos, duas crianças em um escorregador, um menino tomando sorvete e dois meninos jogando futebol.
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9. Atividade de produção de frases para selecionar e reescrever frases sobre imagens
Nesta atividade, os alunos deverão observar as figuras e marcar a frase que se relaciona corretamente com cada uma. As opções incluem frases sobre crianças brincando de amarelinha ou desenhando no chão, e crianças lendo um livro. Eles também devem reescrever a frase escolhida.
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10. Atividade de produção de frases para completar e criar novas frases com base em imagens
Nesta atividade, os alunos deverão usar a imaginação para completar frases que se referem a um cachorro, uma menina que caiu, um pato e um garoto. Além disso, eles precisarão escolher uma das figuras representadas e produzir uma nova frase usando o nome dela.
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Essas atividades são uma ferramenta pedagógica completa, projetada para desenvolver a criatividade e a capacidade de expressão escrita dos alunos. Ao utilizar imagens e comandos variados, elas estimulam o raciocínio e a organização de ideias, transformando o aprendizado da língua portuguesa em uma experiência prática e divertida. Através da descrição de cenas, interpretação de emoções e criação de narrativas, os alunos constroem frases de forma autônoma, consolidando seu conhecimento de forma significativa e duradoura.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Produção de frases.
Objetivo da Aula: Produzir frases simples e corretas, aplicando os conhecimentos de gramática e vocabulário de forma prática.
Habilidade da BNCC: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
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Por Gabryelly Sousa
É criadora de conteúdos do Tudo Sala de Aula e atua na revisão e diagramação dos materiais pedagógicos.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
