📖 Preparamos uma excelente Atividade de Língua Inglesa sobre Hobbies, direcionada aos estudantes do 6º, 7º, 8º e 9º ano. este material trabalha o vocabulário e a compreensão do tema de forma simples e prática, incentivando os alunos a se expressarem em inglês ao falar sobre seus passatempos preferidos. Conheça, baixe e aplique em sala de aula!
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Faça a leitura do texto a seguir e responda às questões 1 – 4.
HOBBIES AND LEISURE ACTIVITIES
Hobbies are enjoyable activities which we engage in during our leisure time. They help to promote our well-being, provide opportunities to socialize and to learn new skills.
People have a wide range of hobbies, from sports to arts and music. Participating in sports like football, basketball, or swimming can keep us fit, while artistic pursuits such as drawing, painting or sculpting allow us to express our creativity.
Music enthusiasts can learn to play an instrument, write songs or sing as part of a choir. Many individuals prefer to engage in hobbies with a group, joining clubs or attending workshops to develop their skills.
Schools often offer extracurricular clubs enabling students to explore their interests after lessons. Engaging in hobbies is a great way to make productive use of leisure time.
FONTE:https://englishhelp.app/reading-intermediate/hobbies-and-leisure-activities/
➡️ Activities
1. O que são hobbies e para o que eles servem?
2. De que forma os hobbies contribuem para o nosso bem-estar?
3. Conforme o texto, qual é a vantagem de praticar um hobby em grupo, como em clubes ou oficinas?
4. Segundo o texto, o que torna os hobbies uma boa forma de usar o tempo livre?
5. Escreva nos espaços fornecidos a tradução das seguintes atividades.
| Paint | |
| Draw | |
| Go hiking | |
| Walk the dog | |
| Go Jogging | |
| Go to the gym | |
| Do martial arts | |
| Go fishing |
6. A partir das imagens fornecidas abaixo, escreva em inglês a atividade realizada por cada uma delas.
7. Relacione corretamente a segunda coluna de acordo com a primeira.
(A) Do gardening
(B) Do yoga
(C) Go camping
(D) Hang out with friends
(E) Sing
(F) Surf the internet
( ) Usar a voz para acompanhar músicas ou melodias, seja sozinho ou em público, como forma de expressão artística.
( ) Cuidar das plantas, flores ou hortas, geralmente em casa ou no quintal, regando, podando e cultivando a natureza.
( ) Passar alguns dias em contato com a natureza, dormindo em barracas e aproveitando atividades ao ar livre.
( ) Explorar conteúdo online, visitar sites, assistir vídeos ou interagir em redes sociais por meio do computador ou celular.
( ) Praticar alongamentos e posturas que ajudam na respiração, relaxamento e equilíbrio do corpo e da mente.
( ) Sair ou passar tempo descontraído com pessoas próximas, conversando, se divertindo ou fazendo algo em grupo.
Analise o gráfico e responda às questões 8 – 9.
8. Cite hobbies/leisures demostrados no gráfico.
a. ___________________
b. ___________________
c. ___________________
d. ___________________
e. ___________________
f. ___________________
g. ___________________
9. De acordo com o gráfico, quais são as duas atividades mais praticadas?
10. Escreva em inglês 5 hobbies/leisure que você pratica ou gostaria de realizar.
I. ___________________________________________
II. ___________________________________________
III. __________________________________________
IV. __________________________________________
V. __________________________________________
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Hobbies em inglês.
Objetivo da Aula: Ampliar o vocabulário dos alunos relacionado a hobbies e atividades de lazer em inglês.
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Por Jander Vagner
Licenciado em Ciências Biológicas e em Língua Inglesa. Especialista em tradução e interpretação de textos em Língua Inglesa.
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