📚 Excelente atividade sobre Exercícios de Fração para os alunos do 6º e 7º ano. Nesta proposta, estudantes do 6º e 7º ano praticam operações com frações por meio de exercícios variados e contextualizados, desenvolvendo o raciocínio lógico e a compreensão matemática. Conheça, baixe e aplique em sala de aula!
Download e planejamento do conteúdo disponíveis no final da publicação
1. Para comemorar o aniversário de sua filha, Jade comprou um delicioso bolo de chocolate e o serviu no café da manhã em família.
O bolo foi cortado em 15 fatias iguais. Mais tarde, 1/3 do bolo ainda restava para o lanche da tarde. Quantas fatias foram consumidas durante o café da manhã?
2. Analise as alternativas e calcule:
a) 1/4 de 48; b) 2/4 de 28;
c) 3/5 de 30; d) 2/6 de 72;
3. Ricardo pegou uma quantia em dinheiro emprestada com um amigo. Após um mês, ele pagou 2/10 do valor total da dívida. No mês seguinte, pagou mais 3/8 do valor.
a) Qual fração do valor total da dívida Ricardo já pagou até agora?
b) Se a quantia era de R$1.350,00, quanto Ricardo já pagou no total?
4. Roberta estava lendo um livro e marcou a página onde parou a leitura. Observe a marcação a seguir:
Sabendo que o livro todo tem 128 páginas, qual fração do livro Roberta já leu até agora?
5. Gil trabalha remotamente em uma empresa e precisa cumprir 36 horas semanais, de segunda a sexta-feira. Na quarta-feira, ele verificou que já havia cumprido 2/6 da carga horária da semana. Quantas horas Gil já trabalhou?
a) 14
b) 12
c) 10
d) 8
6. Léo e Júlio participaram de uma pedalada organizada pela escola.
Qual fração do percurso Lucas percorreu?
7. Melissa costuma tirar um tempinho no fim de semana para estudar. Ela Passou 5/6 de horas estudando matemática e 4/6 estudando português. Quanto tempo Melissa estudou no total nesse dia?
8. Vitória comprou um notebook para usar em sua faculdade a distância e parcelou o valor em 12 vezes sem juros. Passado algum tempo, ela percebeu que já havia pago 2/3 das parcelas. Quantas parcelas ainda faltam para ela quitar o notebook?
a) 10
b) 8
c) 7
d) 4
9. Riomário é motorista de ônibus em uma empresa de transporte rodoviário. Em uma de suas viagens, ele foi escalado para um trajeto longo com duração de 15 horas. Por questões de segurança e regulamentação, esse tipo de viagem é feito em revezamento com outro motorista. No início da viagem, Riomário dirigiu 2/5 do percurso. Depois, ele foi substituído por outro motorista, que dirigiu 3/8 do percurso. Em seguida, Riomário voltou ao volante para concluir a viagem, dirigindo o restante do percurso.
a) Qual fração do percurso já havia sido percorrida antes de Riomário reassumir o volante?
b) Que fração do percurso Riomário fez na segunda vez que dirigiu?
10. Durante as férias, o professor de matemática passou uma atividade com 40 questões para os alunos. Thiago decidiu se organizar e, já respondeu 5/8 da atividade. Quantas questões ele já resolveu?
a) 25
b) 20
c) 18
d) 15
+ Conteúdos de Matemática para o 6º e 7º ano
Confira nossa página repleta de conteúdos semelhantes, especialmente desenvolvidos para esse público escolar. Materiais pedagógicos de alta qualidade, cuidadosamente preparados pelos produtores do Tudo Sala de Aula. Clique agora e escolha o tema da aula!
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Frações.
Objetivo da Aula: Compreender e aplicar o cálculo de frações de quantidades e operações de adição e subtração com frações positivas em diferentes contextos.
Habilidade da BNCC: (EF06MA09) Resolver e elaborar problemas que envolvam o cálculo da fração de uma quantidade e cujo resultado seja um número natural, com e sem uso de calculadora. (EF06MA10) Resolver e elaborar problemas que envolvam adição ou subtração com números racionais positivos na representação fracionária.
BAIXAR EXERCÍCIOPor favor, não compartilhe o PDF!
Reiteramos que todo o conteúdo do site Tudo Sala de Aula é original, produzido por equipe própria. Portanto, este material, assim como os demais, não pode ser publicado em sites pessoais ou copiado para a criação de apostilas para venda. Pirataria é crime! Estamos de olho! (Lei 9.610/98)
Gostou? Deixe um comentário!😍
Por Geiciane Santos
Licenciada em Matemática, Bacharel em Administração e pós-graduada em Ensino de Matemática.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
