📚 Preparamos uma excelentes Atividade de Língua Portuguesa sobre os Tipos de Frases direcionadas aos estudantes do 2º e 3º ano do ensino fundamental. Nela, os alunos poderão identificar, diferenciar e produzir frases afirmativas, negativas, interrogativas e exclamativas, desenvolvendo a compreensão da escrita e da pontuação de forma lúdica e contextualizada. Conheça, baixe e aplique em sala de aula!
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➡️ Orientações sobre o assunto:
👉 As frases podem ter diferentes intenções: contar algo, perguntar, dar uma ordem ou mostrar emoção.
1. Frase Afirmativa: É quando afirmamos alguma coisa, dizendo que algo acontece.
Exemplo: O gato está em cima da mesa.
2. Frase Negativa: É quando dizemos que algo não acontece, usamos palavras como não, nunca, jamais.
Exemplo: Eu não gosto de refrigerante.
3. Frase Interrogativa: É quando fazemos uma pergunta. Sempre termina com ponto de interrogação (?).
Exemplo: Você fez a lição de casa?
4. Frase Exclamativa: É quando mostramos emoção, alegria, surpresa, susto ou tristeza. Termina com ponto de exclamação (!).
Exemplo: Que lindo presente!
📚 Atividades
1. Leia as frases abaixo e marque com um X o tipo de cada uma delas.
a) Eu gosto de brincar no parque.
[ ] Exclamativa. [ ] Afirmativa.
b) Que cachorro bonito!
[ ] Interrogativa. [ ] Exclamativa.
c) Não quero comer verduras.
[ ] Negativa. [ ] Afirmativa.
d) Você vai à escola amanhã?
[ ] Negativa. [ ] Interrogativa.
2. Observe a frase exclamativa a seguir.
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Agora, transforme essa frase para interrogativa.
3. Relacione as colunas a seguir conforme o tipo de cada frase.
(1) Hoje está chovendo.
(2) Não gosto de suco.
(3) Você tem um gato?
(4) Que dia lindo!
( ) Negativa.
( ) Interrogativa.
( ) Afirmativa.
( ) Exclamativa.
4. Leia a enumere as frases conforme as figuras.
5. Leia a frase, observe a imagem e marque a resposta correta.
Essa frase é:
a) interrogativa.
b) exclamativa.
c) afirmativa.
d) negativa.
6. Escreva uma frase para cada tipo abaixo.
a) Afirmativa:
b) Exclamativa:
c) Interrogativa:
d) Negativa:
7. Observe atentamente a imagem abaixo.
Que tipo de frase se relaciona com essa imagem?
a) “Vamos brincar de boneca?”
b) “Vamos brincar de carrinho?”
c) “Vamos brincar de peteca?”
d) “Vamos brincar de videogame?”
8. Escreva o tipo de frase em cada cena.
9. Forme uma frase exclamativa conforme a figura.
10. Marque a frase que está no tipo afirmativa.
a) Eu gosto de brincar com meus amigos.
b) Eu não gosto de levantar cedo.
c) Você vai à escola hoje?
d) Que dia divertido!
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Tipos de frases.
Objetivo da Aula: Reconhecer, identificar e produzir os diferentes tipos de frases: afirmativa, negativa, interrogativa e exclamativa.
Habilidades da BNCC: (EF02LP09) Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação. (EF03LP07) Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois-pontos e travessão.
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Por Gabryelly Sousa
É criadora de conteúdos do Tudo Sala de Aula e atua na revisão e diagramação dos materiais pedagógicos.
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