📝 Excelente Atividade de Ciências sobre o Estilo de Vida dos Animais para os alunos do 2º e 3º ano. Cada espécie tem suas próprias formas de se alimentar, se proteger e se adaptar ao lugar onde vivem. Conhecer esses hábitos nos ajuda a entender melhor o mundo dos animais e a importância de cuidar da natureza. Conheça, baixe e aplique em sala de aula!
Download e planejamento do conteúdo disponíveis no final da publicação
O MODO DE VIDA DOS ANIMAIS
O modo de vida dos animais engloba diversos aspectos, como seu ciclo de vida, alimentação, habitat, comportamento social e adaptações ao ambiente. Eles nascem, crescem, reproduzem-se e morrem. Os animais vivem de diferentes formas, alguns vivem na terra, como o cachorro e o cavalo. Outros vivem na água, como os peixes e os golfinhos. Também existem animais que voam, como os pássaros e as borboletas.
Formas de nascimento
A maioria dos animais nascem de ovos, como as galinhas, os peixes e os sapos. Outros nascem da barriga da mãe, como os cachorros e os gatos.
A alimentação dos animais
Cada animal tem seu jeito de se alimentar. Alguns são carnívoros, ou seja, comem carne, como o leão. Outros são herbívoros, que se alimentam de plantas, como a vaca. Já os onívoros, como o ser humano, pássaros e o porco, comem de tudo um pouco: carne e plantas.
Locomoção dos Animais
Os animais se movimentam de jeitos diferentes para buscar alimento, fugir de perigos e explorar o ambiente. Alguns andam, outros correm, nadam, voam ou rastejam. Isso depende do corpo de cada animal e do lugar onde ele vive.
Redação Tudo Sala de Aula
📚 Atividades
1. Escreva o local onde cada animal costuma viver.
Gato: ___________________
Tubarão: ________________
Borboleta: _______________
Cavalo: _________________
2. Cite um animal que nasce de ovos e outro que nasce da barriga da mãe.
3. Observe as imagens abaixo e classifique os animais representados em carnívoros, herbívoros e onívoros.
Pássaros que se alimentam de carne e plantas são classificados como
a) herbívoros.
b) vegetarianos.
c) carnívoros.
d) onívoros.
5. Marque com X os animais que se alimentam de carne.
6. A vaca é herbívora. Isso significa que ela se alimenta
a) de carne.
b) de plantas.
c) de água e frutas.
d) de carne e plantas.
7. Segundo o texto, como é classificado o ser humano: carnívoro, herbívoro ou onívoro?
8. Desenhe um animal nos espaços abaixo conforme cada indicação.
+ Conteúdos de Ciências para os Anos finais
Confira nossa página repleta de conteúdos semelhantes, especialmente desenvolvidos para esse público escolar. Materiais pedagógicos de alta qualidade, cuidadosamente preparados pelos produtores do Tudo Sala de Aula. Clique agora e escolha o tema da aula!
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Estilo de Vida dos Animais.
Objetivo da Aula: Compreender as diferentes formas de vida dos animais, reconhecendo aspectos como alimentação, habitat, nascimento, locomoção e comportamento, de maneira lúdica e contextualizada, desenvolvendo a capacidade de observação, classificação e respeito à diversidade da vida animal.
Habilidade da BNCC: (EF03CI04) Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.
BAIXAR EXERCÍCIOPor favor, não compartilhe o PDF!
Reiteramos que todo o conteúdo do site Tudo Sala de Aula é original, produzido por equipe própria. Portanto, este material, assim como os demais, não pode ser publicado em sites pessoais ou copiado para a criação de apostilas para venda. Pirataria é crime! Estamos de olho! (Lei 9.610/98)
Gostou? Deixe um comentário!😍
Por Gabryelly Sousa
É criadora de conteúdos do Tudo Sala de Aula e atua na revisão e diagramação dos materiais pedagógicos.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
