📚 Excelente Atividade Interdisciplinar sobre a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência para os Anos finais. Refletindo sobre a importância de valorizar a diversidade e promover a inclusão de todas as pessoas, independentemente de suas capacidades. Conheça, baixe e aplique em sala de aula!
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SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA
De 21 a 28 de agosto é comemorada a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, instituída pela Lei nº 13.585/2017. A finalidade é promover a sensibilização da sociedade sobre a importância de práticas inclusivas e de respeito às diferenças, combatendo o preconceito e a discriminação.
Pessoas com deficiência são aquelas que apresentam impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade, em igualdade de condições com as demais pessoas, segundo definição da Organização das Nações Unidas (ONU).
De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), dados de 2023, o Brasil possui cerca de 18,6 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência, o que corresponde a 8,9% da população com 2 anos ou mais de idade. Entre elas, aproximadamente 1,4 milhão de brasileiras e brasileiros declararam ter dificuldades relacionadas a funções mentais ou intelectuais, o que representa 1,4% da população.
Importância da data
A Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla propõe atenção à escuta dos desejos e das escolhas das pessoas com deficiência, ao respeito às diferenças e à criação de oportunidades reais.
Esta é uma oportunidade de mobilização social para aproximar a sociedade das complexas realidades da vida das pessoas com deficiência intelectual e múltipla, promovendo o combate à discriminação e reafirmando que é responsabilidade de todos combater o preconceito, a discriminação e as exclusões históricas que ainda persistem. A deficiência não define a pessoa, nem é um limite em si. O que exclui e limita são as barreiras sociais, comunicacionais e estruturais que impedem a interação social e a plena participação das pessoas na vida em sociedade.
A deficiência é apenas uma das características de um indivíduo, que, como qualquer outro, sonha, aprende, ama e transforma o mundo à sua maneira.
A Semana também tem o papel de sensibilizar governos e comunidades em relação às potencialidades das pessoas com deficiência e chamar a atenção para suas necessidades, tanto para a definição de políticas públicas quanto para o combate ao preconceito. Além disso, busca promover a inclusão em todos os espaços da sociedade, garantindo que direitos sejam respeitados e que barreiras físicas e sociais sejam amenizadas.
Por que este tema é importante?
Estudar sobre a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla nos permite refletir sobre a diversidade humana e o valor de todas as pessoas. Ao conhecer os desafios e as conquistas de quem vive com deficiência, desenvolvemos empatia, respeito e aprendemos a combater o capacitismo (que é o preconceito contra pessoas com deficiência). Esse aprendizado é fundamental para uma sociedade mais justa, inclusiva e que valorize as diferenças como parte essencial da vida em comunidade.
Refletindo
Portanto, a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla é um convite para eliminar barreiras de preconceito e discriminação que ainda persistem em nossa sociedade. A deficiência não define quem a pessoa é, e cabe a todos a responsabilidade de respeitar as diferenças e valorizar a diversidade.
Referência textual:
https://www.gov.br/mdh/ptbr/assuntos/noticias/2018/agosto/semana-nacional-da-pessoa-com-deficiencia-intelectual-e-multipla / https://www.trepr.jus.br/comunicacao/noticias/2021/Agosto/semana-da-pessoa-com-deficiencia-intelectual-e-multipla-acontece-com-o-tema-201ctransformacao201d
(Adaptado por Tudo Sala de Aula)
📚Atividades
1. Qual é o objetivo principal da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla?
2. Conforme o IBGE (2023), qual porcentagem da população brasileira possui algum tipo de deficiência? Na sua opinião, o que esse dado revela sobre a importância da inclusão no Brasil?
3. O que caracteriza uma pessoa com deficiência, segundo o que você estudou nesta aula?
4. O texto afirma que “a deficiência não define quem uma pessoa é”. Explique o que isso significa e como podemos aplicar essa ideia no dia a dia.
5. O que você ou as pessoas podem fazer para superar o preconceito e a discriminação histórica que pessoas com deficiência enfrentam na sociedade?
6. Conforme o texto, marque V para verdadeiro e F para falso nos itens abaixo.
( ) A Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla é comemorada de 21 a 28 de agosto.
( ) A deficiência define quem a pessoa é e limita completamente suas capacidades.
( ) O Brasil possui mais de 46 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência.
( ) A Semana tem como objetivo apenas criar políticas públicas, sem envolver a sensibilização da sociedade.
( ) Estudar sobre a Semana ajuda a compreender melhor a diversidade humana e a respeitar as diferenças.
7. Leia o texto para responder à questão.
https://moodle.ifsul.edu.br/reitoria/mod/forum/discuss.php?d=920
Qual a principal crítica abordada na tirinha?
8. Observe a imagem para responder à questão.
https://www.deficienteciente.com.br/nao-perdoam-nem-os-deficientes-vereadores-em-sp-prometem-emendas-mas-nao-cumprem.html
a) Sobre o que as pessoas estão reclamando na tirinha?
b) O que mais chamou sua atenção na tirinha?
c) Qual é a principal crítica apresentada na tirinha?
d) De acordo com a tirinha, os direitos das pessoas com deficiência estão sendo respeitados? Explique.
9. Leia o trecho da notícia abaixo para responder à questão.
Conquistar uma vaga no mercado de trabalho hoje em dia não é fácil. São milhares de desempregados em todo o país, mas a situação é mais difícil ainda para pessoas com deficiência. São pouquíssimas as vagas oferecidas e, quando elas surgem, é exigida uma qualificação que nem sempre os candidatos têm. No Brasil, sete em cada dez pessoas com deficiência estão fora do mercado de trabalho, segundo o IBGE.
https://g1.globo.com/sp/itapetininga-regiao/noticia/2019/03/24/pessoas-com-deficiencia-tem-dificuldade-para-encontrar-vagas-no-mercado-de-trabalho.ghtml
De acordo com o texto, pessoas com deficiência enfrentam mais dificuldades para conseguir emprego. Explique quais são essas dificuldades e como os direitos dessas pessoas podem ser respeitados para garantir maior inclusão no mercado de trabalho.
10. Segundo o texto, como podemos desenvolver a empatia, o respeito e o combate à discriminação das pessoas com algum tipo de deficiência?
11. O que significa capacitismo? Você já presenciou alguma situação desse tipo?
12. Pesquise o significado das palavras abaixo em livros, dicionários ou na internet e explique com suas próprias palavras: Inclusão, Acessibilidade, Políticas públicas, Preconceito.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla.
Objetivo da Aula: Compreender a importância da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla e refletir sobre inclusão e respeito às diferenças.
Habilidade da BNCC: (EF09ER06) Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.
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Por Érica Sousa
Licenciada em História, Geografia, Filosofia e Pedagogia, com pós-graduação em Gestão Escolar.
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