📝 Atividade de Língua Portuguesa sobre Regência Verbal para os estudantes do 8º e 9º ano. A regência verbal trata da relação entre os verbos e os termos que os acompanham, especialmente no que diz respeito ao uso correto das preposições exigidas por cada verbo. Conheça, baixe e aplique em sala de aula!
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Leia a tirinha e responda às questões 1 a 3.
1. Releia a fala final do personagem, no último quadrinho: “Lembro do dia de nossa primeira briga feia…”. Reescreva essa frase, substituindo para uma forma sem preposição, que mantenha o mesmo sentido da oração.
2. Sabemos que o verbo “lembrar” pode ser usado com ou sem preposição, dependendo da construção da frase. Tendo como base o segundo quadrinho da tirinha, onde a personagem diz: “Eles nunca lembram de uma data importante!”, responda:
a) O verbo “lembrar”, nessa frase, é transitivo direto ou indireto? Justifique.
b) Qual é o termo regente da oração? Explique.
3. Assinale a alternativa em que o verbo “lembrar” é usado com a mesma regência que na frase do segundo quadrinho da tirinha.
a) Lembro os nomes de todos os alunos.
b) Ela lembrou a resposta correta.
c) Nós nos lembramos da viagem com carinho.
d) Lembramos a professora na reunião.
4. Leia o texto abaixo e complete as lacunas com as preposições adequadas, de acordo com a regência verbal correta de cada verbo.
Joana sempre gostou _____ ler livros de mistério, mas sempre esquecia onde os deixava. Certa vez, ela esqueceu-se _____ um compromisso importante e tentou se desculpar _____ isso. Mais tarde, assistiu _____ um filme que a fez refletir _____ como era distraída. Apesar de tudo, ela sempre confiava _____ seus amigos, que a ajudavam a lembrar _____ suas tarefas.
Leia a tirinha para responder à questão 5.
5. Releia o segundo quadrinho da tirinha, onde a mãe de Armandinho diz: “Mas o cachorro cuida da casa!” e responda:
a) Nessa frase, qual é o verbo regente?
b) Qual é o complemento exigido pelo verbo (objeto direto ou indireto) e qual preposição liga os dois termos?
6. Complete as frases abaixo com a preposição adequada (se necessária), observando a regência dos verbos destacados.
a) Os alunos assistiram ______ aula com atenção.
b) Ela sempre gosta ______ música clássica.
c) O jovem aspira ______ uma carreira de sucesso.
d) Fernando namora ______ Joana.
e) João informou ______ colegas a mudança no horário.
f) Precisamos obedecer _____ regras da escola.
7. Escreva uma frase com cada um dos verbos abaixo, respeitando sua regência verbal correta:
a) Precisar
b) Assistir
c) Esquecer
8. Leia o trecho da notícia e responda:
[…]
Porta-voz da Defesa Civil da Faixa de Gaza, Mahmoud Basal acusou as “forças de ocupação israelense” de “praticar sua política de ter como alvos civis e pessoas famintas” no enclave palestina. “Os quase 800 mortos eram cidadãos que tinham chegado às áreas de distribuição de ajuda ou que esperavam a entrada dos caminhões de ajuda no interior da Faixa de Gaza”, disse ao Correio.
[…]
https://www.correiobraziliense.com.br
Acesso em 14/07/2025
a) Qual o termo regido pela locução verbal em destaque na notícia?
b) Esse termo é introduzido por preposição? Se sim, qual é ela?
9. A regência verbal está incorreta em:
a) Maria gostava de música clássica desde a infância.
b) Sempre assistimos ao filme no sábado à noite.
c) João precisava de ajuda para terminar o trabalho.
d) Carla namora com Pedro há três anos.
Após assinalar, reescreva a frase escolhida, adequando a regência verbal.
10. Leia as frases a seguir e marque (C) quando a regência do verbo assistir estiver correta e (E) quando estiver errada.
a. ( ) Sempre assistia novelas todas as noites com minha avó.
b. ( ) O médico assistiu o paciente com muita dedicação.
c. ( ) Assistimos o filme novo do Superman.
d. ( ) O povo assistiu o espetáculo da varanda.
e. ( ) O enfermeiro assistiu ao doente durante toda a madrugada.
Leia a tirinha para responder às questões.
11. Na fala: “Eu aspirava a um cargo melhor…”, o verbo em destaque foi usado no sentido de
a) respirar profundamente.
b) cheirar alguma substância.
c) ter o desejo de alcançar algo.
d) limpar com aspirador de pó.
12. Em qual das frases a seguir o verbo “aspirar” está usando incorretamente quanto à regência?
a) Ela aspirava a cargos mais altos na empresa.
b) O bebê aspirou leite e engasgou.
c) Eles aspiravam perfumes caros nas lojas.
d) Eu sempre aspirei um cargo melhor nessa firma.
13. Reescreva as frases a seguir, substituindo os verbos destacados pelos indicados em cada grupo e fazendo as adaptações necessárias.
– Aspirar
a) Ela desejava um cargo melhor na empresa.
b) Eles sempre quiseram sucesso na carreira.
c) Eu sonho com uma promoção ainda este ano.
– Assistir
d) Eu vi o documentário ontem à noite.
e) Você viu ao julgamento no tribunal?
f) Nós vimos o filme indicado pela professora.
Analise a imagem para responder à questão 14.
14. Com base na frase contida na imagem, marque a alternativa correta.
a) A forma verbal “lembre-se” foi usada corretamente com a preposição “de”.
b) O verbo “lembre-se” nunca deve usado com preposição.
c) O correto seria “lembre-se que”, sem o uso da preposição “de”.
d) O verbo “lembre-se não pode iniciar uma frase no modo imperativo.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Regência Verbal.
Objetivo da Aula: Compreender e aplicar corretamente as regras de regência verbal, reconhecendo a relação entre verbos e seus complementos, a partir da análise de exemplos em textos variados e da produção de frases, a fim de aprimorar a clareza e a correção gramatical na escrita e na oralidade.
Habilidades da BNCC: (EF08LP04) Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: ortografia, regências e concordâncias nominal e verbal, modos e tempos verbais, pontuação etc. (EF09LP07) Comparar o uso de regência verbal e regência nominal na norma-padrão com seu uso no português brasileiro coloquial oral.
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Por Égila Ribeiro
Graduada em Letras – Português, especializada em Educação Inclusiva, com foco em TDAH e Dislexia.
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