📚 Nossa equipe apresenta uma excelente Atividade de Matemática sobre Gestão Financeira abordando receitas e despesas para o 6º e 7º ano. A proposta estimula o raciocínio lógico e o planejamento, ajudando os estudantes a compreender a importância de organizar o dinheiro no dia a dia. Conheça, baixe e aplique.
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| GESTÃO FINANCEIRA PESSOAL A Gestão Financeira Pessoal refere-se ao planejamento e controle do dinheiro que uma pessoa recebe e gasta. Isso inclui acompanhar as receitas(ganhos) e as despesas (gastos), com o objetivo de utilizar os recursos de forma consciente e eficiente. Essa prática ajuda a organizar a vida financeira, permite o alcance de metas pessoais, favorece a criação de uma reserva de emergência e abre espaço para possíveis investimentos. Parte essencial desse controle é calcular o saldo final, que é a diferença entre o que se ganha e o que se gasta. Quando o saldo é positivo, indica que sobrou dinheiro após pagar todas as despesas; quando é negativo, significa que os gastos superaram os ganhos. Com uma boa gestão, é possível ter mais tranquilidade, segurança e equilíbrio nas finanças do dia a dia. |
As informações a seguir representam o resumo da situação financeira mensal de algumas pessoas. Observe atentamente cada uma delas.
📚 Atividades
1. O que representa o saldo final na Gestão Financeira Pessoal?
2. Qual das atitudes abaixo NÃO contribui para uma boa Gestão Financeira Pessoal?
a) Registrar todas as despesas.
b) Gastar mais do que se ganha.
c) Criar uma reserva de emergência.
d) Ter metas financeiras.
3. Qual a importância de criar uma reserva de emergência?
4. Considerando as situações apresentadas, quem tem uma reserva de emergência? Quanto guarda por mês?
5. A partir das receitas e despesas apresentadas, calcule o saldo final de cada pessoa:
a) Jardel:
b) Ilana:
c) Alessandro (considere o valor guardado como saída):
6. Com base na questão anterior, quem gasta mais do que ganha todos os meses? Qual a consequência?
7. Quem apresenta a maior despesa mensal, desconsiderando o valor guardado na poupança?
a) Jardel.
b) Ilana.
c) Alessandro.
d) Todos possuem o mesmo total de despesas.
8. Quem apresenta melhor Gestão Financeira Pessoal? Por quê?
9. Se Alessandro mantiver o hábito de guardar 20% de sua receita mensal, qual será o total acumulado em sua poupança ao final de 1 ano?
10. Qual valor Ilana precisa reduzir nos gastos com o cartão de crédito para que seu saldo final no fim do mês não seja negativo?
a) R$100,00.
b) R$200,00.
c) R$300,00.
d) R$400,00.
11. Se Alessandro aumentasse o valor guardado na poupança para 25%, qual seria o valor economizado a cada mês?
12. Qual é a porcentagem que o saldo final de Jardel representa em relação à sua receita?
a) 6%
b) 8%
c) 10%
d) 12%
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Matemática financeira.
Objetivo da Aula: Desenvolver noções de finanças pessoais por meio do cálculo de porcentagens e análise do saldo ao final do mês.
Habilidade da BNCC: (EF06MA13) Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em diferentes contextos, inclusive de educação financeira, entre outros.
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Por Geiciane Santos
Licenciada em Matemática, Bacharel em Administração e pós-graduada em Ensino de Matemática.
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