📚 Apresentamos uma excelente Atividade de leitura e interpretação da Notícia: Agentes Infiltrados voltada para alunos do 6º e 7º ano. Esse recurso trabalha a habilidade de compreender textos jornalísticos, identificando sua estrutura e os principais elementos que o compõem. Confira, baixe e utilize em sua sala de aula!
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Leia o texto para responder às questões.
SUA FILHA NÃO ESTÁ DORMINDO, SUA FILHA VAI SER VÍTIMA DE UM ESTUPRO VIRTUAL’, DIZ AGENTE INFILTRADO NO DISCORD PARA COMBATER CRIMES CONTRA MENORES
Policiais e promotores de diferentes regiões do país estão se infiltrando em comunidades online para monitorar grupos criminosos.
Policiais e promotores de diferentes regiões do país estão se infiltrando em comunidades online — especialmente no Discord — para combater crimes brutais contra menores de idade. Entre as violações mais comuns estão a chantagem com fotos íntimas, indução à automutilação, estupro virtual e incitação ao suicídio. […]
Em uma sala dentro da Secretaria de Segurança Pública, policiais civis monitoram grupos criminosos e, em muitos casos, chegam aos envolvidos quando o crime estava prestes a acontecer — como em um caso de estupro virtual descrito por um dos investigadores.
“A gente tava infiltrado e houve a explanação de uma menina, e a partir de então a gente começou monitorar a vítima e conseguimos chegar no endereço da mãe. Eu mesmo peguei o telefone, liguei para mãe e a mãe não acreditou”, conta Lisandra Salvariego Colabuono, delegada da Polícia Civil de São Paulo.
Os agentes trabalham dia e noite infiltrados nas comunidades no Discord e em outras redes. E também recebem denúncias de ativistas. O núcleo existe desde novembro de 2024. “O nosso monitoramento é totalmente passivo, nós funcionamos como observadores digitais”, conta Lisandra Salvariego Colabuono. “Hoje nós temos 92 vítimas de violência salvas. São vítimas que foram agraciadas com o poder de polícia, com a intervenção do estado.”
Como os pais podem ajudar na experiência digital dos filhos
💡 Converse com frequência
Reserve ao menos um momento por semana para dialogar com seu filho sobre o que ele vê e por onde circula na internet.
“A primeira forma de você se certificar de que seus filhos estão vivendo uma experiência virtual segura, saudável, é você dialogar com seu filho. É você ter pelo menos uma vez na semana uma conversa mínima que seja, para você saber o que é que ele vê, por onde ele circula”, explica Hugo Monteiro Ferreira, professor do Departamento de Educação da Universidade Federal Rural de Pernambuco.
💡 Reforce cuidados com estranhos no ambiente virtual
Ensine seus filhos a não interagir com desconhecidos online, da mesma forma que faria no mundo real.
“A gente tem, inclusive, o hábito de dizer, não converse com estranhos. Essa mesma lógica se aplica para a plataforma Discord, para qualquer relação virtual”, diz o especialista.
💡Respeite os limites de idade para uso de telas
Siga as recomendações médicas sobre o uso de dispositivos por crianças e adolescentes.
“Criança até 7 anos não deve utilizar telas. Essa é uma orientação da Associação Brasileira de Pediatria há muito tempo. Dos 7 aos 13 anos, por exemplo, usar para funções pedagógicas, usar com bastante acompanhamento, sem deixar que seu filho ou sua filha passem a viver uma experiência contínua com as telas. Eu sugiro que liberar mesmo a partir dos 16 anos. Mas liberar mesmo, nesse caso, não significa liberar para tudo”, explica Hugo Monteiro Ferreira.
https://g1.globo.com/fantastico/noticia/2025/04/07/sua-filha-nao-esta-dormindo-sua-filha-vai-ser-vitima-de-um-estupro-virtual-diz-agente-infiltrado-no-discord-para-combater-crimes-contra-menores.ghtml
📚 Atividades
1. Qual é o objetivo principal dos policiais e promotores ao se infiltrar em comunidades online como o Discord?
2. Cite dois tipos de crimes cometidos contra menores que são mencionados no texto.
3. O texto afirma que os agentes
a) promovem ações educativas dentro das plataformas.
b) atuam como observadores digitais e recebem denúncias.
c) criam salas virtuais para atrair criminosos.
d) prendem suspeitos sem o uso de provas digitais.
4. O objetivo principal do texto é
a) mostrar o funcionamento das redes sociais.
b) incentivar o uso de plataformas digitais.
c) alertar sobre crimes e orientar a prevenção.
d) criticar a atuação policial no ambiente virtual.
5. Como o trabalho dos policiais resultou na prevenção de um estupro virtual, segundo a delegada Lisandra Colabuono?
6. Na frase: “A gente tava infiltrado…”, o termo em destaque é considerado uma linguagem
a) técnica.
b) regional.
c) culta.
d) coloquial.
7. No trecho: “— especialmente no Discord — para combater crimes brutais contra menores de idade.”, a palavra destacada foi empregada para introduzir
a) uma oposição.
b) uma finalidade.
c) um desejo.
d) uma causa.
8. Releia o trecho a seguir:
“A gente tava infiltrado e houve a explanação de uma menina … liguei para mãe e a mãe não acreditou”
Explique o uso das aspas no trecho acima.
9. Identifique a que ou a quem as palavras grifadas estão se referindo.
a) “Eu mesmo peguei o telefone…”
b) “O núcleo existe desde novembro…”
c) “… o que ele vê e por onde circula na internet.”
d) “É você ter pelo menos uma vez na semana…”
e) “… nós funcionamos como observadores…”
10. Qual é a orientação da Associação Brasileira de Pediatria quanto ao uso de telas por crianças até os 7 anos?
11. Em: “Ensine seus filhos a não interagir com desconhecidos online…”, o emprego desse estilo verbal reforça
a) uma certeza.
b) uma dúvida.
c) uma orientação.
d) um desejo.
12. Na expressão “inclusive, o hábito de dizer” a palavra “inclusive” tem o sentido de
a) exclusão.
b) contraste.
c) ênfase.
d) causa.
13. Para você, quais cuidados são importantes para navegar com segurança na internet?
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Gênero Notícia.
Objetivo da Aula: Compreender a estrutura e as características de uma notícia, desenvolvendo a habilidade de leitura e interpretação de textos jornalísticos.
Habilidade da BNCC: (EF69LP03) Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.
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Por Égila Ribeiro
Graduada em Letras – Português, especializada em Educação Inclusiva, com foco em TDAH e Dislexia.
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