📚 Excelente Atividade de Interpretação sobre o Filme: Extraordinário para os estudantes do 8º e 9º ano. Ao longo da narrativa, somos convidados a refletir sobre temas importantes como o respeito às diferenças, o bullying, a amizade, a empatia e o amor da família. Conheça, baixe e aplique em sala de aula! 🎬
🎬 O filme Extraordinário está disponível na Netflix, com áudio e legendas em português, o que facilita seu uso em sala de aula. Também pode ser encontrado gratuitamente no YouTube, mas é importante verificar se a versão é oficial e de boa qualidade. 🌟
Download e planejamento do conteúdo disponíveis no final da publicação
Imagem: https://unasp.br/blog/extraordinario-5-licoes/
Observe duas cenas do filme e depois responda.
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1. Por que August Pullman, o protagonista, demorou a ir para a escola e como ele se sentia em relação a isso?
2. Quem são os personagens principais do filme?
3. Explique, com suas palavras, o que está acontecendo nas cenas abaixo.
4. Observe a imagem abaixo para responder à questão.
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O que você compreende pela frase apresentada no filme?
5. Por que August Pullman acreditava que as pessoas não o consideravam uma pessoa comum?
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6. Que atitude de Jack Will mostra que ele se arrependeu de ter magoado Auggie?
a) Ele escreveu uma carta para os pais de Auggie.
b) Ele pediu transferência da escola onde estudava.
c) Ele se afastou do grupo de colegas populares.
d) Ele defendeu Auggie em uma situação de bullying e escreveu uma carta ao diretor.
7. Qual é a principal mensagem transmitida pelo diretor da escola ao lidar com o caso de preconceito contra Auggie?
a) Que todos devem se adaptar ao grupo para serem aceitos.
b) Que a aparência é importante para a convivência social.
c) Que Auggie deve mudar para se encaixar.
d) Que a sociedade precisa mudar a forma de olhar para quem é diferente.
8. Qual é o principal assunto tratado na história do filme Extraordinário?
a) A dificuldade de aprender ciências na escola.
b) As aventuras de um menino no espaço sideral.
c) Um garoto que tinha medo de ser rejeitado.
d) A rotina desafiadora de um astronauta.
9. Por que August Pullman usava capacete? Que fatores o motivaram a ter esta atitude?
10. Qual a principal mensagem transmitida pelo filme?
11. Algumas frases importantes foram mencionadas ao longo da trama do filme Extraordinário. Escreva com suas palavras o que você entendeu de cada uma delas:
a) “Seja gentil, porque todo mundo enfrenta uma batalha.”
b) “Todos temos marcas em nossos rostos. Elas são o mapa que nos mostra pra onde vamos.”
c) “Quem nasceu para se destacar nunca vai ser igual aos outros.”
d) “Se quiser ver como as pessoas são de verdade, tudo o que você precisa fazer é olhar.”
e) “Coragem. Bondade. Amizade. Caráter. Essas são as qualidades que nos definem como seres humanos.”
f) “Eles podem te fazer sentir que você é diferente, mas você não é.”
g) “A vida passa tão rápido, nem temos tempo de olhar um para o outro.”
12. Qual personagem do filme você mais gostou e por quê?
13. Procure no diagrama abaixo valores humanos abordados no filme.
14. Complete o desenho (rosto) e pinte de acordo com as características de August Pullman do filme Extraordinário.
15. Auggie, personagem do filme “Extraordinário”, sofria com atitudes cruéis das pessoas ao seu redor. Relate uma cena do filme em que ele passou por uma situação de sofrimento que você achou marcante. Se você estivesse no lugar de Auggie, como agiria? Teria a mesma atitude que ele? Justifique sua resposta.
16. Explique o que o capacete de astronauta representa para Auggie.
https://ciadoslivros.com.br/filmeextraordinario
17. O filme “Extraordinário” apresenta várias cenas em que o bullying é retratado. Descreva uma dessas cenas em que essa prática fica evidente. Depois, imagine-se no lugar de Auggie: o que você faria para se defender nessa situação? Explique sua resposta.
18. Pesquise, no dicionário ou na internet, o significado das palavras abaixo.
Significado | |
EXTRAORDINÁRIO | |
COMUM | |
ÚNICO | |
DIFERENTE | |
EMPATIA | |
GENTIL | |
INCLUSÃO | |
BULLYING |
ATIVIDADE EXTRA
19. Escreva um breve resumo do filme “Extraordinário”, destacando os principais acontecimentos do início, do meio e do final da história.
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Por Érica Sousa
Licenciada em História, Geografia, Filosofia e Pedagogia, com pós-graduação em Gestão Escolar.
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