Inglês Anos Finais

Atividade de Inglês sobre o conflito entre Israel e Irã - Anos Finais

📚 Lista de exercícios de Inglês sobre Notícia do conflito entre Israel e Irã. Este material visa desenvolver habilidades de interpretação, compreensão e vocabulário.

📝 Hello, teachers! Apresentamos uma excelente Atividade de Inglês sobre o conflito entre Israel e Irã para os estudantes do 6º, 7º, 8º e 9º ano. Esta proposta tem como objetivo promover a leitura, interpretação e ampliação do vocabulário em inglês, ao mesmo tempo em que estimula a reflexão sobre um tema atual e relevante no cenário internacional. Conheça, baixe e aplique!

atividade conflito israel e irã

Imagem: ffikretow/iStock

Read the text and answer the questions below.

WHAT WE KNOW ABOUT ISRAEL’S ATTACKS ON IRAN’S NUCLEAR SITES AND MILITARY COMMANDERS

             Israel says it has launched a fresh wave of air strikes on Iran, after hitting nuclear and military sites overnight.
             On Friday evening the Israeli Air Force said it was continuing “to attack missile launchers and infrastructure” in Iran.
             There are reports of explosions across the country. The BBC has verified at least one evening blast near the capital Tehran. Iran has not yet commented.
             Israel said its overnight attack targeted the “heart” of Iran’s nuclear programme.
             Those strikes killed Hossein Salami, the chief of Iran’s powerful Islamic Revolutionary Guards military branch, plus several senior military figures and nuclear scientists. Civilians, including children, were among those killed, Iran said.
             The BBC is not able to independently verify these reports. The Israeli military said Iran launched about 100 drones towards Israel on Friday morning, which the Israel Defense Forces (IDF) said it was intercepting.

A state of emergency has been declared in Israel.

             On Friday evening, the Israeli military told residents across the country to remain “close to protected spaces”. It said movement in public areas should be minimised, and public gatherings avoided.
             The US said it was not involved in the strikes, but President Donald Trump said he was aware of Israel’s plans beforehand.

FONTE: https://www.bbc.com/news/articles/cdj9vj8glg2o

1. Considering the context of the text, match the columns.

(A) Air strikes.
(B) Beforehand.
(C) Civilians.
(D) Launched.
(E) Nuclear programme.
(F) Nuclear sites.
(G) Overnight.
(H) State of emergency.

(     ) Iniciou ou disparou algo com força.
(     ) Uma situação declarada por um governo em que ele pode exercer poderes especiais para manter a ordem ou lidar com uma crise, geralmente em resposta a um desastre, conflito ou ameaça grave.
(     ) Antes de um determinado evento ou tempo; antecipadamente.
(     ) O conjunto de atividades e instalações de um país relacionadas ao desenvolvimento e uso de tecnologia nuclear, que pode incluir pesquisa, produção de combustível, e potencialmente, desenvolvimento de armas nucleares.
(     ) Durante a noite ou na noite anterior.
(     ) Pessoas que não são membros das forças armadas ou de outras organizações de combate.
(     ) Ataques militares realizados por aeronaves (aviões, helicópteros, drones) que lançam bombas ou mísseis sobre um alvo específico no solo.
(     ) Locais físicos, instalações ou complexos onde atividades relacionadas ao programa nuclear são realizadas, como usinas, laboratórios ou locais de armazenamento de material nuclear.

2. What countries are involved in the conflict described in the text?


3. Who was Hossein Salami, and what happened to him?


4. What did Israel say about its recent air strikes on Iran?


5. Which sites in Iran were targeted by the Israeli air force?


6. What did Iran say about civilian casualties?


7. How many drones did Iran reportedly launch toward Israel?


8. What instructions were given to Israeli residents on Friday evening?


9. O que significa a palavra “blast” no contexto do texto?
a) Ataque.
b) Mísseis.
c) Explosão.
d) Drones.

10. Na passagem: “after hitting nuclear and military sites overnight”, a palavra em destaque significa
a) atingir.
b) falhar.
c) explodir.
d) interceptar.

11. Por que a BBC destaca que não pode verificar as informações de forma independente?
a) Porque a BBC é uma emissora financiada pelo governo de Israel e não precisa checar informações sobre o Irã.
b) Porque a BBC recebeu todas as informações diretamente de fontes confiáveis e não viu necessidade de confirmar.
c) Porque a BBC não cobre conflitos internacionais e foca apenas em notícias locais.
d) Porque isso mostra responsabilidade jornalística, alertando que os dados podem não ser confirmados e precisam ser vistos com cautela.

12. Leia atentamente as afirmativas abaixo e marque a alternativa incorreta sobre as informações apresentadas.
a) O presidente Donald Trump declarou que já sabia dos planos de Israel antes dos ataques.
b) O Irã confirmou oficialmente todos os detalhes dos ataques e das mortes ocorridas.
c) A BBC verificou ao menos uma explosão perto da capital iraniana, Teerã.
d) Hossein Salami, líder da Guarda Revolucionária do Irã, foi morto durante os ataques israelenses.


Gabarito

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Renato de Souza
8 horas atrás

Material muito bem preparado, didático, perfeito para ser utilizado em sala de aula, cursos, dentre diversos outros espaços, cujo foco seja o ensino da língua inglesa.