Atividade com Acento Agudo e Circunflexo para o 2º e 3º ano

📝 Excelente Atividade de Gramática sobre Acento Agudo e Circunflexo para os estudantes do 2º e 3º ano. Uma proposta simples e eficaz para auxiliar os alunos a reconhecerem e usarem corretamente os acentos nas palavras em diferentes situações. Conheça, baixe e aplique em sala de aula!

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Atividade com acento agudo e circunflexo

1. Acentue corretamente as palavras do quadro abaixo, utilizando o acento agudo (´) ou circunflexo (^).

2. Escreva o nome das figuras abaixo, não esqueça de acrescentar o acento agudo (´) ou o circunflexo (^).

3. Pinte as palavras do quadro abaixo que foram acentuadas corretamente.

4. Marque a alternativa em que todas as palavras foram escritas de forma correta.
a) Relógio, támbem e icônico.
b) Sáida, aguá e tricô.
c) Mágico, mês e férias.
d) Régua, cântico e maquína.

5. Acrescente corretamente o acento agudo (´) ou circunflexo (^) nos nomes das figuras.

6. Observe as frases a seguir.
a) Ana ganhou um domino de sua professora.
b) Os comodos da casa eram pequenos.
c) Bia passou o dia na casa de sua avo.

Retire dessas frases a palavra que possui acentuação e acentue-a de forma correta.
a) ______________________________________________
b) ______________________________________________
c) ______________________________________________

7. No texto a seguir, há palavras escritas sem o devido acento. Identifique-as e acentue-as corretamente.

8. Nomeie as figuras abaixo.

9. Circule as palavras do quadro cujas sílabas tônicas apresentam vogal com som aberto, ou seja, aquelas que possuem acento agudo.

10. Escreva as palavras da tabela no local adequado, conforme a acentuação.

11. Complete as frases com as palavras destacadas no quadro, colocando os sinais de acentuação.

a) Maria ganhou um _________________ de presente.
b) Guardei todos os brinquedos no _________________.
c) O cadarço do _________________ quebrou.
d) Pedro comeu _________________ com banana.

12. Observe a figura abaixo.

Escreva corretamente o nome dessa figura.

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Acentuação Gráfica.

Objetivo da Aula: Reconhecer e aplicar corretamente o uso dos acentos agudo e circunflexo em palavras da língua portuguesa, compreendendo suas funções na distinção da tonicidade e no significado das palavras.

Habilidade da BNCC: EF03LP04: Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em monossílabos tônicos terminados em a, e, o e em palavras oxítonas terminadas em a, e, o, seguidas ou não de s.

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Gabarito

1. Aniversário, bônus, médico, págin, café, ônibus, você e árvore. / 2. Três, Lâmpada, óculos e câmera. / 3. Boné, tênis e ambulância. / 4C / 5. Sofá, vovô, bambolê e baú. / 6. a) Dominó. b) Cômodos. c) Avó. / 7. (Vovó)(Cipó)(Café)(Pó)(Vovó)(Café). / 8. Lápis, robô, Ioiô e chapéu. / 9. Café, jacaré, sofá e árvore. / 10. Acento agudo: Túnel, pérola, céu e fósforo. Acento cincunflexo: Pêssego, maiô, metrô e termômetro. / 11. Pônei. b) Sótão. c) Tênis. d) Açaí. / 12. Jacaré.

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