📝🖨️ Excelente Atividade sobre a Lenda do Mapinguari para os estudantes do 6º ano. Com um corpo gigantesco, pelos grossos, um único olho na testa e uma boca enorme na barriga, ele é conhecido como o guardião da mata. Conheça, baixe e aplique!
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Leia o texto abaixo para responder às questões.
A LENDA DO MAPINGUARI
O Mapinguari é uma lenda derivada de algumas Lendas dos Índios da Região Amazônica.
Os caboclos contam que dentro da floresta vive o Mapinguari, um gigante peludo com um olho na testa e a boca no umbigo. Para uns, ele é realmente coberto de pelos, porém usa uma armadura feita do casco da tartaruga, para outros, a sua pele é igual ao couro de jacaré.
Segundo esta Lenda, alguns índios ao atingirem uma idade mais avançada evoluiriam e se transformariam em Mapinguari e passariam a habitar o interior das florestas passando a viver apenas no seu interior e sozinhos. Há também quem diga que seus pés têm o formato de uma mão de pilão.
O Mapinguari emite uns gritos semelhantes ao grito dado pelos caçadores. Se alguém responder, ele logo vai ao encontro do desavisado, que acaba perdendo a vida. A criatura é selvagem e não teme nem caçador, porque é capaz de dilatar o aço quando sopra no cano da espingarda. Os ribeirinhos amazônicos contam muitas histórias de grandes combates entre o Mapinguari e valentes caçadores.
O Mapinguari sempre leva vantagem e os caçadores que conseguem sobreviver, muitas vezes ficam aleijados ou com terríveis marcas no corpo para o resto de suas vidas. Há quem diga que o Mapinguari só anda pelas florestas de dia, guardando a noite para dormir. Quando anda pela mata, vai gritando, quebrando galhos e derrubando árvores, deixando um rastro de destruição. Outros contam que ele só aparece nos dias santos ou feriados. Dizem que ele só foge quando vê um bicho-preguiça.
https://www.sohistoria.com.br/lendasemitos/mapinguari
📚 Atividades
1. Ao observarmos os elementos linguísticos do texto acima, podemos identificá-lo como uma lenda. Quais são as características que definem esse tipo de texto?
2. Segundo a lenda, o que acontece com alguns índios ao envelhecerem?
3. No trecho: “Os caboclos contam que dentro da floresta vive o Mapinguari…”, a palavra destacada estabelece relação de
a) lugar.
b) tempo.
c) adição.
d) intensidade.
4. Retire do texto cinco características de um Mapinguari.
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4.______________________________________________
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5. Substitua as palavras grifadas nos trechos a seguir por sinônimos.
a) “… emite uns gritos semelhantes ao grito…”
b) “A criatura é selvagem e não teme nem caçador…”
c) “…contam muitas histórias de grandes combates…”
d) “…deixando um rastro de destruição.”
e) “…muitas vezes ficam aleijados…”
6. No trecho: “O Mapinguari emite uns gritos…”, a palavra em destaque tem o mesmo sentido de:
a) solta.
b) guarda.
c) repete.
d) esconde.
7. Em: “A criatura é selvagem e não teme nem caçador, porque é capaz de dilatar o aço quando sopra no cano da espingarda.” significa que o Mapinguari
a) tem medo dos caçadores e costuma fugir.
b) é um animal comum da floresta.
c) gosta de brincar com os caçadores.
d) é uma criatura muito poderosa e temida.
8. O Mapinguari emite uns gritos semelhantes ao grito dado pelos caçadores. O que acontece se alguém responde ao grito do Mapinguari?
9. Indique a que ou a quem as palavras grifadas nos trechos abaixo se referem.
a) “… que conseguem sobreviver…”
b) “…ele logo vai ao encontro do desavisado…”
c) “…muitas vezes ficam aleijados…”
d) “Outros contam que ele só aparece…”
Releia o trecho e responda às questões 10 e 11.
“Para uns, ele é realmente coberto de pelos, porém usa uma armadura feita do casco da tartaruga…”
10. A expressão “para uns” indica uma
a) certeza científica.
b) opinião de um grupo.
c) conclusão lógica.
d) contradição à frase anterior.
11. A palavra “porém”, no trecho apresentado, poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por
a) ainda que.
b) embora.
c) contudo.
d) portanto.
12. Segundo a lenda, o Mapinguari sempre leva vantagem. O que acontece com os caçadores que conseguem sobreviver ao ataque dessa criatura?
13. Descreva o que acontece quando o Mapinguari anda pelas matas.
14. O que você sentiu ao ler sobre a lenda do Mapinguari? Você achou a história assustadora, curiosa, interessante ou engraçada? Justifique sua resposta com suas próprias palavras.
15. De acordo com o texto, desenhe o Mapinguari.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: lenda Indígena.
Objetivo da Aula: Desenvolver a habilidade de leitura e interpretação por meio da análise de uma lenda indígena, reconhecendo seus elementos narrativos (personagens, tempo, espaço, enredo) e refletindo sobre seus valores culturais e simbólicos.
Habilidade da BNCC: EF67LP28: Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances infanto-juvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e africanas, narrativas de aventuras, narrativas de enigma, mitos, crônicas, autobiografias, histórias em quadrinhos, mangás, poemas de forma livre e fixa (como sonetos e cordéis), vídeo-poemas, poemas visuais, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
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Redação Tudo Sala de Aula
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