Nesta publicação, preparamos 5 excelentes atividades sobre reescrita de textos breves, direcionadas aos estudantes do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental. As propostas foram elaboradas com foco no desenvolvimento da leitura, da escrita e da compreensão textual, respeitando o nível de aprendizagem dessa etapa escolar. Conheça, baixe e aplique em sala de aula!
Download abaixo de cada atividade e planejamento disponível no final da publicação
1. Atividade de Reescrita de Texto com uma Parlenda
Nesta atividade, os estudantes deverão explorar a parlenda, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e reescrita. A proposta inclui a identificação e reescrita dos versos com as palavras faltantes, a nomeação de figuras relacionadas ao texto e a separação das palavras por meio de traços coloridos. Dessa forma, os alunos irão trabalhar a atenção, a percepção visual, a ampliação do vocabulário e a estruturação das frases.
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2. Atividade de Reescrita de Texto com Cantiga
Nesta atividade, os estudantes deverão trabalhar a leitura e a reescrita da cantiga popular “Atirei o pau no gato”, reconhecendo sua estrutura rítmica e sonora. A proposta envolve a cópia correta do texto com os devidos espaços entre as palavras, favorecendo a percepção da segmentação textual, além do preenchimento dos versos, estimulando a memorização, a atenção e o desenvolvimento da escrita.
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3. Atividade de Reescrita de Texto com Campanha Publicitária
Nesta atividade, os estudantes deverão ler e observar atentamente a campanha apresentada, analisando sua mensagem e elementos visuais. Em seguida, serão convidados a criar sua própria versão da campanha utilizando o contorno da própria mão como base para a ilustração. Com isso, a proposta visa estimular a criatividade, a interpretação de mensagens visuais, a consciência sobre o tema abordado na campanha, além de promover a expressão artística e a valorização de mensagens com impacto social.
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4. Atividade de Reescrita de Texto com a parlenda "Rei, capitão, polícia, ladrão"
Nesta atividade, os estudantes deverão completar a parlenda utilizando as palavras do quadro, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e associação entre palavras e imagens. Após o preenchimento, os alunos irão copiar a parlenda corretamente, respeitando os espaços e a estrutura do texto, o que contribui para a fixação da escrita convencional. Por fim, deverão observar as figuras e nomeá-las corretamente com base no que foi trabalhado, reforçando o vocabulário e a atenção aos detalhes visuais presentes na cantiga.
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5. Atividade de Reescrita de Texto com a parlenda "O Macaco Foi à Feira"
Nesta atividade, os estudantes deverão ler atentamente uma estrofe da parlenda e realizar diferentes propostas que estimulam a leitura, a escrita e a consciência fonológica. A proposta favorece o desenvolvimento da leitura fluente, da ortografia e da organização textual de forma lúdica e significativa.
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Ao concluir as atividades de reescrita de textos, os estudantes terão a oportunidade de aprimorar suas habilidades de leitura, compreensão e produção textual. Reescrever permiti que eles revisem o conteúdo de forma crítica, reorganizando ideias, respeitando a estrutura dos textos e enriquecendo o vocabulário. Além disso, a prática contribui para o desenvolvimento da autonomia na escrita e para a valorização do processo de revisão como parte fundamental da construção do conhecimento.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Reescrita de textos.
Objetivo da Aula: Desenvolver a habilidade de reescrita de textos, incentivando a compreensão, a reorganização das ideias e o aprimoramento da coesão e coerência textual.
Habilidade da BNCC: (EF12LP03) Copiar textos breves, mantendo suas características e voltando para o texto sempre que tiver dúvidas sobre sua distribuição gráfica, espaçamento entre as palavras, escrita das palavras e pontuação.
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Por Gabryelly Sousa
É criadora de conteúdos do Tudo Sala de Aula e atua na revisão e diagramação dos materiais pedagógicos.
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