📚 Apresentamos uma excelente Atividade de Educação Física sobre o Skate para os estudantes do 6º, 7º, 8º e 9º ano. Um esporte radical e cheio de manobras criativas, também desenvolve importantes habilidades motoras, como equilíbrio, coordenação e concentração. Conheça, baixe e aplique em sala de aula este material teórico!
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SKATE
Por volta da década de 1950, nos Estados Unidos, surgiu uma prática esportiva que transformaria a cultura jovem da época: o skate. Jovens surfistas, frustrados com a ausência de ondas, decidiram adaptar pranchas de surfe com rodinhas para se divertirem em terra firme — e assim nasceu o skate. Inicialmente as rodinhas eram metálicas ou de patins. A nova prática foi ganhando popularidade, principalmente na Califórnia, onde o clima e o estilo de vida favoreciam ao esporte.
Já na década de 1970, o skate teve transformações importantes, inicialmente o material das rodinhas foram substituídos por poliuretano e pistas foram construídas especialmente para a modalidade. Essas pistas foram chamadas de bowls e surgiram a partir da adaptação de piscinas vazias para a prática do esporte — uma herança dos primórdios da modalidade, já que, no início, os praticantes utilizavam piscinas com fundo arredondado.
MODALIDADES DO SKATE
Vertical: usa pista em madeira ou concreto e tem subdivisões:
– Bowl: Lembra uma piscina com fundo redondo, em média com 3 metros de profundidade;
– Banks: Muito parecido com os bolws só que são de menor profundidade;
– Half-pipe: Pista em formato de U, em média com 4 metros de altura;
– Minirrampas: São pistas de baixa estatura, usada principalmente pelo público que está começando.
Street: Essa modalidade usa objetos e obstáculos que lembram o cenário urbano (escadas, bancos, corrimões, etc.). Essa modalidade é a mais conhecida.
Park: Essa modalidade mescla elementos do bowl e paredes como obstáculos.
Freestyle: É a primícia do skate, praticado no solo e sem obstáculos.
Downhill: Nessa modalidade, os praticantes descem ladeiras em alta velocidade, e ela se divide em algumas variações:
– Longboard Downhill: Utiliza um skate de tamanho maior (longboard) e é caracterizado pelo uso frequente da manobra slide, que consiste em deslizar lateralmente com o skate.
– Downhill Stand-up: Praticado em qualquer terreno com inclinação, é voltado para quem busca aventura e adrenalina.
– Downhill Slide: Durante a descida, os skatistas executam diversos slides, tornando a prática ainda mais técnica e dinâmica.
ALGUMAS MANOBRAS DO SKATE
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PRINCIPAIS PARTES DO SKATE
Shape: É a prancha de madeira onde se apoia os pés;
Trucks: São os eixos metálicos que sustentam as rodas;
Rodas: Geralmente de poliuretano e variam de tamanho e durabilidade;
Rolamentos: Facilitam os giros;
Lixa: Superfície aderente, que vai sobre o shape e evita que o pé escorregue.
Brasil no Skate Olímpico
Atualmente, as modalidades street e park fazem parte dos Jogos Olímpicos desde 2020, e o Brasil já conquistou medalhas com grandes nomes do esporte, como Rayssa Leal (a “Fadinha”), Kelvin Hoefler, Pedro Barros e Augusto Akio. No cenário mundial, o maior nome do skate é Tony Hawk (o primeiro a fazer o 900º). No Brasil, alguns atletas já conseguiram ser campeões mundiais, alguns deles são: Bob Burnquist, Carlos Piolho, Sandro Dias, Rayssa Leal, Pedro Barros entre outros. O skate é mais que um esporte é um estilo de vida.
Dayvisson Andrade | Tudo Sala de Aula
📚 Atividades
1. Segundo o texto, o skate foi criado como uma alternativa para
a) patinar sem frio.
b) corrida em ladeira.
c) surfe nos dias sem onda.
d) substituir o ciclismo.
2. Qual foi o primeiro skatista a realizar a manobra 900º?
a) Bob Burnquist.
b) Sandro Dias.
c) Tony Hawk.
d) Rayssa Leal.
3. Mencione a parte do skate com superfície áspera que ajuda a evitar que o pé do atleta escorregue.
4. Marque a opção que aparece um bowl para skate.
5. Escreva os nomes correspondentes a cada parte do skate.
6. Leia a tirinha e responda.
Na tirinha acima, ocorre uma forma de preconceito, que no terceiro quadro é superada. Faça um breve comentário, deixando a sua opinião sobre a presença feminina no esporte.
7. A brasileira Rayssa Leal é conhecida como
a) a rainha do surfe.
b) a princesa do bmx.
c) a heroína do parkour.
d) a fadinha do skate.
8. Leia o texto e responda.
Qual item de segurança é usado pelo personagem na prática do skate?
a) Joelheira.
b) Cotoveleira.
c) Capacete.
d) Óculos.
9. Leia um trecho de uma reportagem e responda.
A Ascensão do Skate
O skate é uma modalidade esportiva que vem ganhando destaque, seja nas notícias ou no gosto dos brasileiros. O hype não é coisa passageira. O esporte, que ganhou fama mundial na década de 1980, já existia desde o início do século e foi, por muito tempo, sinônimo de contracultura. Hoje vem ganhando força nas escolas, e a cada dia ganha mais esportistas. A atividade é interativa e inclusiva, despertando o interesse de pessoas de diferentes idades, biotipos, gênero e classe social. […]
Nos últimos anos, o skate ganhou relevância, especialmente como fator de transformação social. Assim, esse esporte sobre rodas deixou de ser visto como radical ou das ruas, e se tornou modalidade olímpica em 2021. O calendário esportivo é prova dessa mudança: Olimpíadas de Paris em agosto; Mundial de Street Park em Roma em setembro, Skate Total Urbe (STU) no Brasil… os skatistas não param!
Fonte: https://g1.globo.com/carros/dinheiro-sobre-rodas/especial-publicitario/banco-bv/noticia/2024/10/18/das-manobras-radicais-a-transformacao-social-skate-conquista-fas-e-credibilidade.ghtml
Segundo a reportagem, além do caráter esportivo, o skate tem
a) um fator de mudança social.
b) uma possibilidade de mudar de bairro.
c) uma chance de falar um novo idioma.
d) uma possibilidade de se locomover mais rápido.
10. Qual modalidade de skate lembra um cenário urbano?
a) Downhill.
b) Street.
c) Vertical.
d) Freestyle.
11. Qual letra do alfabeto lembra a pista do Half-pipe?
a) C
b) U
c) L
d) S
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: O skate.
Objetivo da Aula: Apresentar aos alunos os fundamentos básicos do skate como modalidade esportiva, abordando sua história, principais manobras, categorias e regras, além de promover a compreensão sobre sua importância cultural e social, incentivando a prática segura e o respeito às diferenças.
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Por Dayvison Andrade
Licenciado em Pedagogia e Matemática, com especialização em Educação Física e em Gestão de Esporte.
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