Apresentamos uma excelente atividade de matemática sobre Gráficos e Tabelas para os estudantes 8º e 9º ano. Gráficos e tabelas são ferramentas essenciais para a apresentação e análise de dados de forma visual. Eles desempenham um papel crucial na comunicação de informações complexas de uma maneira clara e concisa. Conheça, baixe e aplique!
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Veja a tabela com os candidatos à prefeitura de São Paulo nas eleições de 2024 e seus respectivos votos válidos no 1º turno para responder às questões 1 e 2.
1. Qual a diferença entre os candidatos mais e menos votado nessa eleição?
a) 1.795.546
b) 1.798.122
c) 1.800.179
d) 1.800.306
2. Imagine um eleitor que decidiu escolher o seu candidato por meio de um sorteio. Escolhendo aleatoriamente um dos dez, qual a probabilidade de o candidato escolhido ser uma mulher?
a) 1/5
b) 1/10
c) 2/8
d) 10/2
Em setembro de 2024, uma pesquisa foi conduzida com 600 eleitores para identificar suas intenções de voto entre os candidatos A e B. Os resultados dessa pesquisa estão apresentados no gráfico a seguir.
3. Quantos eleitores ainda estavam indecisos no período da pesquisa?
a) 228 eleitores.
b) 138 eleitores.
c) 90 eleitores.
d) 85 eleitores.
4. Consulte o gráfico da questão 3 e responda:
a) Quantos eleitores a mais escolheram o candidato A em comparação com o candidato B?
b) Se todos os eleitores indecisos decidissem votar no candidato com menor intenção de votos, qual candidato seria eleito e qual seria a diferença de votos entre os dois candidatos, considerando que nenhum dos outros eleitores mudou de preferência?
5. Durante o período eleitoral, uma pesquisa foi realizada com 2.650 pessoas para entender os motivos que as levavam a apoiar uma prefeita em sua campanha de reeleição. As respostas obtidas foram organizadas no gráfico abaixo.
Sobre o gráfico, é correto afirmar que
a) 14% dos entrevistados apoiam a prefeita porque desejam a continuidade dos projetos.
b) 52% reconhecem os bons resultados de sua gestão.
c) a maioria dos entrevistados valoriza a sua proximidade com a comunidade.
d) 26% julga a sua campanha como eficaz.
6. Em relação ao gráfico da questão anterior, quantas pessoas entrevistadas apoiam a reeleição da prefeita, considerando a continuidade dos projetos?
a) 212
b) 371
c) 689
d) 1 378
7. Em São Paulo, a eleição para prefeito de 2024 será decidida no segundo turno. Observe na tabela os resultados dos candidatos que se enfrentarão novamente no dia 27 de outubro.
Qual a diferença percentual e em valores absolutos dos votos desses dois candidatos no 1° turno?
8. Considerando que o intervalo entre o 1° e o 2° turno das eleições de 2024 é de 21 dias, qual a média diária, aproximada, de votos que o candidato Boulos precisaria conquistar para se igualar ao candidato adversário, levando em conta os votos obtidos no 1° turno?
a) 1 235 votos.
b) 1 191 votos.
c) 1 043 votos.
d) 926 votos.
Observe a tabela dos resultados da eleição para prefeito de uma cidade do Ceará e responda às questões 9 e 10.
9. Sabendo que o total de votos válidos foi de 40.535, qual a porcentagem de votos que o prefeito eleito recebeu?
a) 26,9%.
b) 33,63%.
c) 58,27%.
d) 66,37%.
10. Qual a quantidade de eleitores que votou neste município?
a) 42 254 eleitores.
b) 41 870 eleitores.
c) 41 486 eleitores.
d) 40 919 eleitores.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Gráficos e Tabelas.
Objetivo de aula: Compreender e interpretar dados apresentados em gráficos e tabelas, desenvolvendo a habilidade de organizar informações, analisar dados e tirar conclusões a partir de representações visuais e numéricas.
Habilidade da BNCC:(EF08MA23) Avaliar a adequação de diferentes tipos de gráficos para representar um conjunto de dados de uma pesquisa.(EF09MA21) Analisar e identificar, em gráficos divulgados pela mídia, os elementos que podem induzir, às vezes propositadamente, erros de leitura, como escalas inapropriadas, legendas não explicitadas corretamente, omissão de informações importantes (fontes e datas), entre outros.
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Por Eleí dos Santos
Licenciada em Matemática, especialista em Didática da Matemática, Psicopedagogia e Educação Especial.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
Muito obrigada. Me ajudou demais.
Ótima contribuição, utilizo com frequência as atividades com meus alunos.prof.Gilberto Braga Siza
Muito felizes em saber disso!