Nesta publicação, a equipe do Tudo Sala de Aula preparou uma excelente atividade de Matemática sobre Composição e Decomposição para os estudantes do 4º e 5º ano. Por meio desse material, os estudantes serão capazes de entender a estrutura dos números e suas propriedades, além de aprimorar suas habilidades de cálculo e resolução de problemas. Conheça, baixe e aplique em sala de aula!
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Composição e Decomposição
Habilidade da BNCC: (EF04MA02) Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser escrito por meio de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.
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1. Observe a decomposição representada abaixo.
Qual a composição correta dessa decomposição?
a) 25.707
b) 25.079
c) 20.579
d) 2.579
2. Indique o algarismo que representa as centenas nos números abaixo.
a) 351 = ____________
b) 486 = ____________
c) 1.263 = ___________
d) 5.027 = ___________
e) 24.108 = __________
f) 91.731 = __________
3. Observe o número abaixo e complete os espaços indicando o sistema de numeração decimal correspondente.
4. No número 4.829, qual é o valor posicional do algarismo 8?
a) 8
b) 80
c) 800
d) 8000
5. Júnior é professor de Matemática e seus alunos ficaram curiosos para saber o ano de seu nascimento. O professor respondeu utilizando uma decomposição numérica. Veja abaixo.
Qual é o ano de nascimento do professor Júnior?
R = ____________________________________
6. Faça a composição das expressões abaixo.
a) 300 + 50 + 2 = ________________________
b) 1000 + 40 + 8 = _______________________
c) 2000 + 500 + 30 = _____________________
d) 6000 + 200 + 1 = ______________________
7. No quadro, circule apenas os números que apresentam o algarismo 3 na ordem das dezenas.
8. Em uma aula de matemática, a professora Brenda pediu aos seus alunos que realizassem a decomposição do número 3869. Confira o resultado de alguns deles.
Quais dos alunos respondeu corretamente?
a) Arthur.
b) Felipe.
c) Beatriz.
d) Viviane.
9. Maicon decompôs o número 9.347 da seguinte maneira:
Qual a outra maneira de decompor esse número?
a) 9 x 3 x 4 x 7.
b) 9000 + 300 + 4 + 7.
c) (9 x 1000) + (3 x 100) + (4 x 10) + (7 x 1).
d) (9 x 9000) + (3 x 300) + (4 x 40) + (7 x 7).
10. Veja o número abaixo e preencha os espaços com o valor correspondente a cada casa decimal.
11. Faça a decomposição dos números abaixo.
a) 4.690 = _______________________________
b) 1.405 = _______________________________
c) 7.032 = _______________________________
d) 8.050 = _______________________________
12. Associe as composições e decomposições corretamente.
I – (4000 + 20 + 7) ( ) 6083
II – (6000 + 800 + 3) ( ) 832
III – (2000 + 90 + 2) ( ) 1500
IV – (1000 + 500) ( ) 4027
V – (8000 + 300 + 2) ( ) 427
VI – (400 + 20 + 7) ( ) 6803
VII – (6000 + 80 + 3) ( ) 8302
VIII – (800 + 30 + 2) ( ) 2092
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