Apresentamos uma excelente Atividade de Subtração para os estudantes do 4° ano. Entre os diversos conteúdos abordados nessa área, a subtração é uma das operações matemáticas mais importantes. Conheça, baixe e aplique!
Download do conteúdo e planejamento disponíveis no final da publicação
1. A escola de Marta recebeu um total de 472 livros. Destes, 245 livros são destinados aos Anos Iniciais e o restante aos Anos Finais.
Quantos livros são para os Anos Finais?
a) 245
b) 233
c) 227
d) 133
2. Alice estava vendendo ingressos para um jogo de futebol no estádio da cidade. Ela estava com 930 ingressos disponíveis e, após dois dias, só havia mais 338. Assim sendo, quantos ingressos Alice já vendeu?
Resposta:_____________
3. Veja como está o estoque da loja de brinquedos de Fabiana na primeira semana de vendas.
Quantos brinquedos foram vendidos na semana?
a) 487
b) 351
c) 349
d) 249
4. Igor trabalha como entregador e recebe um salário mensal de R$1.200,00. Todo mês, ele paga R$450,00 de aluguel. Quanto sobra do salário de Igor para outros gastos?
a) R$850,00.
b) R$750,00.
c) R$650,00.
d) R$550,00.
5. Pablo e Bernardo fazem coleção de bolinhas de gude. Pablo tem 135 bolinhas e Bernardo 96. Qual a diferença entre o número de bolinhas de gude de Pablo e Bernardo?
Resposta:_____________
6. Iasmim precisava de um computador novo para trabalhar de casa. Veja o que ela comprou.
Iasmim deu uma entrada no valor de R$1.600,00. Logo, quanto ela ainda precisa pagar?
a) R$1.470,00.
b) R$1.400,00.
c) R$1.370,00.
d) R$1.300,00.
7. A professora Marcela ministrou uma aula de matemática na turma do 4º ano. Ela iniciou às 7:10h e finalizou às 9:00h. Quanto tempo durou a aula de matemática?
a) 1 hora e 40 minutos.
b) 1 hora e 50 minutos.
c) 2 horas e 10 minutos.
d) 2 horas e 30 minutos.
8. Antônio é fazendeiro e tem um total de 248 animais em sua fazenda. Ele precisou vender 35 galinhas, 20 ovelhas e 17 vacas. Com quantos animais ele ainda ficou?
a) 176
b) 186
c) 196
d) 200
9. Uma fábrica de doces fez o levantamento de produções em dois meses. Veja a seguir.
Quantos doces foram produzidos em julho a mais que agosto?
a) 1.260 doces.
b) 1.240 doces.
c) 1.160 doces.
d) 1.016 doces.
10. Jéssica trabalha com panfletagem e recebeu um bloco de 650 panfletos para distribuir em um dia. Pela manhã, ela distribuiu 347 panfletos. Quantos panfletos ainda restam para ela distribuir à tarde?
Resposta:_____________
11. Veja os itens que Larissa comprou para sua filha.
Larissa pagou com uma nota de R$100,00, logo, quanto ela recebeu de troco?
a) R$73,00.
b) R$67,00.
c) R$63,00.
d) R$37,00.
12. Em uma loja, havia 95 camisetas no estoque. Durante o dia, foram vendidas 29. Quantas camisetas continuam disponíveis na loja?
Resposta:_____________
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Subtração.
Objetivo da Aula: Resolver subtrações com números naturais.
Habilidade da BNCC: (EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.
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Por Geiciane Santos
Licenciada em Matemática, Bacharel em Administração e pós-graduada em Ensino de Matemática.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
Gratidão! Agradecemos pelo carinho.
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ótimo conteúdo para alunos, parabéns
Muito obrigado!
Ótimo conteúdo…