Linguagem

Atividades adaptadas para alunos especiais de Português

Exercícios de alfabetização para reconhecimento de letras e palavras, com integração da prática de coordenação motora.

Leitura: 8 Minutos

Nesta atividade, os alunos devem ligar as vogais iniciais aos desenhos correspondentes. A tarefa ajuda a associar sons às imagens, fortalecendo a consciência fonológica e o reconhecimento das vogais de forma lúdica e educativa.

Nesta atividade, os alunos devem ligar as vogais iniciais aos desenhos correspondentes. A tarefa ajuda a associar sons às imagens, fortalecendo a consciência fonológica e o reconhecimento das vogais de forma lúdica e educativa.

No exercício a seguir, os alunos devem completar o nome das figuras utilizando a vogal faltosa, escolhendo entre A, E, I, O ou U. A proposta reforça o reconhecimento das vogais, a leitura e a escrita, contribuindo para o processo de alfabetização de forma prática e divertida.

Na atividade abaixo, os alunos devem recortar os nomes das figuras e colá-los nos locais corretos, associando cada palavra à imagem correspondente. Essa tarefa estimula o reconhecimento de palavras, a leitura e a coordenação motora fina de forma lúdica e educativa.

Na atividade a seguir, os alunos devem ligar corretamente cada figura ao seu nome. A proposta desenvolve a leitura, o reconhecimento visual e a associação entre imagem e palavra, contribuindo para o processo de alfabetização de forma simples e divertida.

Na tarefa proposta, os alunos devem observar atentamente os blocos de palavras e circular aquelas que são iguais dentro de cada grupo. A atividade estimula a atenção, a leitura e a percepção visual, contribuindo para o desenvolvimento da alfabetização de maneira prática e divertida.

Na atividade abaixo, os alunos devem identificar e pintar corretamente o nome dos objetos apresentados. A tarefa estimula a leitura, a atenção aos detalhes e o reconhecimento de palavras, contribuindo para o processo de alfabetização de forma lúdica e educativa.

Na atividade a seguir, os alunos devem completar com a letra do alfabeto que vem antes ou depois da indicada, reforçando a ordem alfabética. Em seguida, devem escrever as letras que formam seu primeiro nome. A proposta desenvolve o conhecimento do alfabeto, a memória e a escrita de maneira prática e divertida.

Na atividade abaixo, os alunos devem traçar o nome das figuras apresentadas e depois pintá-las. Essa proposta reforça a escrita de palavras conhecidas, desenvolve a coordenação motora fina e promove a associação entre imagem e texto de maneira divertida e educativa.

Na atividade a seguir, os alunos devem observar atentamente as letras em cada linha e circular apenas aquelas que são diferentes. A proposta estimula a percepção visual, a atenção aos detalhes e o reconhecimento das letras do alfabeto de forma divertida e educativa.

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Anônimo
9 meses atrás

Bom dia!
Sua plataforma de atividades é ótima nos ajuda muito.
Estou precisando de atividades com uso dos Porquês p esse público especial.
Por favor.
Obrigado

Joana Leal
3 meses atrás
Responder para  Anônimo

Gostaria de agradecer a todos da equipe e plataforma sobre os materiais e arquivos compartilhados comigo!!!
Todos esses materiais são de extrema relevância para o meu trabalho!!
Gratidão por tudo!!

Tudo Sala de Aula
10 meses atrás

Agradecemos por todo carinho!

Anônimo
10 meses atrás

Vcs são os melhores!

Tudo Sala de Aula
10 meses atrás

Olá, bom dia! Temos várias atividades em nosso site sobre diversas disciplinas e anos. Na aba inicial, todas as disciplinas estão separadas por seus respectivos anos. Qualquer dúvida, estamos à disposição!"

Anônimo
10 meses atrás

As suas atividades são excelentes, estou precisando de atividades de ciências, geografia e história 4 ano

Tudo Sala de Aula
7 meses atrás

Olá! Ficamos felizes em ajudar! Muitíssimo obrigado.

Anônimo
7 meses atrás

Suas atividades são excelentes. Me ajudam muito na sala de aula.

Tudo Sala de Aula
7 meses atrás

Muitíssimo obrigado!

Anônimo
7 meses atrás

Quero aqui parabenizá-los pelas excelentes atividades.

Anônimo
9 meses atrás

Gostaria de parabenizá-los pelo excelente trabalho,nos ajudou bastante em sala de aula

Diana Fernandes
5 meses atrás

Eu estava procurando atividades assim para trabalhar com meus alunos.
Gratidão ✨️

Angela
4 meses atrás

Parabéns pelo material

Maria Eloisa dos Santos Westhauser
3 meses atrás

Boa noite! Parabéns e obrigada por suas atividades! São muito bem elaboradas e serão de grande ajuda com os meus alunos com necessidades especiais. Abraço!

Maria
2 meses atrás

Boa tarde!
Preciso de atividades do quinto ano adaptada nível do 1 ano para aluna não verbal, tetraplégica mista de todos os conteúdos dentro da BNCC.Ela não escreve,tem dificuldades para movimentar as mãos e pegar.Aponta as respostas.Conhece vogais, números até 10, alfabeto só o básico,letras do nome.

Atividades mais adaptadas como: ligar com o suporte do professor.Imagens,uso das fichas de comunicação alternativas para responder sim ou não.

MARCOS VINÍCIUS
2 meses atrás

Muito obrigado pelo conteúdo..me ajudou muito

Rejane Marvão
1 mês atrás

Boa tarde!

Essas atividades adaptadas são ótimas.