Olá, educadores, a equipe do Tudo Sala de Aula apresenta mais um recurso incrível para você aplicar com seus alunos a fim de consolidar o conteúdo de Horas que certamente enriquecerá suas aulas de Matemática.
Um material de pronta aplicação feito com muito carinho. Conheça e aplique em sua turma.
Download do conteúdo disponível no final da publicação
📌Quando se trata de ensinar de forma lúdica e interativa, as gincanas são uma excelente ferramenta educativa. Elas proporcionam aos alunos uma forma mais dinâmica de aprender, estimulando o raciocínio, a criatividade e a participação ativa em sala de aula. Por isso, a equipe Tudo Sala de Aula proporciona mais um recurso gratuito para a sua escola!
📝Descritor SAEB (5º ano):
D9 – Estabelecer relações entre o horário de início e término e/ou o intervalo da duração de um evento ou acontecimento.
🎯 Objetivos gerais:
– Reconhecer a unidade de medida de tempo: horas, determinando o começo ou o término de uma atividade proposta;
Realizar cálculos precisos para determinar a extensão completa de um evento envolvendo as horas.
💡 Materiais Necessários:
– Computador e multimídia;
– 4 placas para cada equipe participante, cada placa com uma letra: A, B, C e D. (Sugestão: uma folha A4 dobrada ao meio fazendo uso de um lápis como suporte ou espeto de churrasco, modelo pronto para imprimir em anexo a este material);
– Slide (em anexo) com as questões.
📚 Passo a passo para aplicação:
– Será proposta uma questão de matemática envolvendo horas com quatro opções, porém, somente uma alternativa está corretamente indicando o gabarito;
– A equipe deve decidir, dentro de 60 segundos, qual opção vai indicar;
– Prepare as PLACAS A, B, C e D para levantar (uma delas) assim que o (a) professor (a) pedir;
– Alguém da equipe deve ficar responsável em levantar a placa indicada;
– Quando for apresentado o gabarito, peça aos alunos que permaneçam com as placas levantadas para ser feita a correção;
– Vence a equipe que mais acertar as questões propostas.
💥 Essa gincana visa estimular o raciocínio lógico dos estudantes, incorporando o aprendizado de uma forma divertida e dinâmica. Através de desafios envolvendo aas Horas, os participantes são desafiados a aplicar seus conhecimentos matemáticos de uma maneira prática e relevante para o seu dia a dia.
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Slide envolvendo desafios com Horas.
BAIXAR EXERCÍCIOModelos de placas.
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