Linguagem

Atividade sobre Sentimentos e Emoções - Educação Infantil

Lista de exercícios de alfabetização sobre sentimentos e emoções visando identificar e lidar com eles.

Leitura: 9 Minutos

Nesta tarefa, a criança identifica emoções ao ouvir “obrigado”, ao se machucar, receber um abraço e ao ser repreendida, ajudando a reconhecer sentimentos e desenvolver a inteligência emocional.

Nesta atividade, o aluno deverá relacionar figuras a emoções específicas, pintar somente as expressões felizes, escolher as emoções que refletem seu estado atual e colorir círculos de acordo com essas emoções. Essa tarefa estimula a identificação e expressão dos sentimentos, promovendo o autoconhecimento emocional.

Nesta atividade, o aluno é incentivado a desenhar rostos que expressem diferentes emoções e a relacionar figuras às emoções corretas. O exercício auxilia no reconhecimento e na expressão dos sentimentos, contribuindo para o desenvolvimento da inteligência emocional e da comunicação afetiva.

Nesta atividade, o aluno deve observar o termômetro das emoções e pintar as imagens correspondentes às expressões indicadas em cada nível. O exercício ajuda a identificar diferentes intensidades emocionais, promovendo a compreensão dos sentimentos e sua variação.

Nesta atividade, o aluno deverá recortar e colar figuras em locais que representem como se sentiria em diferentes situações, com o apoio de um responsável. Essa tarefa incentiva a reflexão sobre emoções e empatia, ajudando a criança a identificar e expressar seus sentimentos de forma consciente.

Nesta atividade, o aluno aprende a reconhecer e diferenciar emoções básicas, como tristeza, alegria e medo, por meio da pintura e identificação de expressões faciais. Além disso, a atividade estimula a reflexão sobre os próprios sentimentos em situações cotidianas, como ir à escola, promovendo a autoconsciência emocional e a expressão artística.

Neste exercício, as crianças são incentivadas a identificar e relacionar expressões faciais com emoções como felicidade, tristeza, raiva e medo. A proposta também estimula a contagem, a coordenação motora fina e o autoconhecimento emocional ao refletirem sobre como se sentem e representarem esses sentimentos por meio de desenhos e pintura.

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