A equipe Tudo Sala de Aula preparou uma excelente Atividade sobre Dígrafos para os estudantes do 3º ano, 4º ano e 5º ano. Compreender e identificar os dígrafos é essencial para o aprimoramento da ortografia da língua portuguesa. Por isso, preparamos esta excelente atividade para intensificar o ensino desse tema. Venha conhecer e aplicar em sala de aula!
Download e planejamento do conteúdo disponíveis no final da publicação
1. Faça a associação correta entre as definições apresentadas:
( 1 ) Encontro Consonantal
( 2 ) Dígrafo
( ) Representa a junção de duas consoantes, cada uma pronunciada individualmente
( ) Refere-se à combinação de duas letras que produzem um único som.
2. Observe o quadro abaixo que apresenta palavras com dígrafos consonantais. Em cada palavra, escreva ao lado o dígrafo presente.
3. Observe as palavras abaixo e as classifique em EC (quando tiver Encontro Consonantal) ou D (quando Dígrafo).
a) Descobriu _____
b) Derretido ____
c) Dinossauro ____
d) Brasileiro ____
e) Estátua _____
f) Colher _____
g) Porco _____
h) Excesso ____
i) Terezinha _____
j) Glacial _____
4. Leia a tirinha e depois responda.
O dígrafo é o encontro de duas letras para representar um único som. Ele pode ser vocálico ou consonantal. Assim sendo, retire da tirinha o que se pede:
a) 4 palavras com dígrafos consonantais.
b) 3 palavras com dígrafos vocálicos.
5. Apenas as combinações de letras GU e QU serão chamadas de dígrafos quando estiverem seguidas pelas vogais ‘e’ ou ‘i’. Desse modo, assinale a alternativa onde todas as palavras têm dígrafos.
a) Guerra / Guarda / Quero
b) Quando / Quiabo / Água
c) Águia / Quilo / Guaraná d) Queijo / Guia / Máquina
6. Na divisão silábica, alguns dígrafos consonantais separam-se e outros não. Agora, separe com atenção as palavras abaixo com dígrafos.
a) Carroça _____________
b) Passagem ___________
c) Pilha ____________
d) Cresça ___________
e) Exceto ___________
f) Queijo __________
g) Cheque _______
h) Passarinho ________
i) Ascender _________
J) Guerra __________
8. Complete as palavras abaixo com o dígrafo vocálico que está faltando.
a) T___pero
b) M____tira
c) B____ba
d) Visc____de
e) Álb____
f) M____do
g) X____pu
h) F_____
9. Escreva os nomes das figuras abaixo. Todas essas palavras possuem dígrafos consonantais ou vocálicos, portanto, circule-os em cada palavra.
10. Assinale a alternativa cuja palavra, na divisão silábica, as letras que representam um dígrafo devem ficar em sílabas diferentes.
a) Sobrinha.
b) Rastejassem.
c) Porque.
d) Chuveiro.
11. Leia a cantiga a seguir.
Teresinha de Jesus
De uma queda, foi ao chão
Acudiram três cavalheiros
Todos de chapéu na mão […]
(Cantiga popular)
Quais palavras dessa cantiga possuem dígrafos? Escreva abaixo.
12. Adicione a letra R para criar palavras que contenham o dígrafo RR.
a) Careta _________
b) Carinho _______
c) Aranha _______
d) Vara ________
13. Assinale a opção onde todas as palavras possuem dígrafos.
a) Cravo – Atleta
b) Urna – Catraca
c) Crise – Pneu
d) Carro – chuvoso
14. Leia e responda.
a) Na frase em destaque, escreva abaixo as palavras que têm dígrafos, depois, circule esses dígrafos.
b) Na palavra “DENGUE”, há quantos dígrafos? Identifique.
+ Conteúdos de Gramática para os Anos Iniciais
Confira nossa página repleta de conteúdos semelhantes, especialmente desenvolvidos para esse público escolar. Materiais pedagógicos de alta qualidade, cuidadosamente preparados pelos produtores do Tudo Sala de Aula. Clique agora e escolha o tema da aula!
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Dígrafo.
Objetivo da Aula: Identificar dígrafos em diferentes palavras, aprimorando a ortografia por meio de atividades práticas.
Habilidade da BNCC: (EF03LP03) Ler e escrever corretamente palavras com os dígrafos lh, nh, ch.
BAIXAR EXERCÍCIOPor favor, não compartilhe o PDF!
Reiteramos que todo o conteúdo do site Tudo Sala de Aula é original, produzido por equipe própria. Portanto, este material, assim como os demais, não pode ser publicado em sites pessoais ou copiado para a criação de apostilas para venda. Pirataria é crime! Estamos de olho! (Lei 9.610/98)
Por Maurício Araújo
Licenciado em Língua Portuguesa, com especialização em Marketing Digital e em Gramática de Revisão Textual.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
Olá! Muitíssimo obrigado pelo carinho. Ficamos felizes em poder ajudar!
As atividades de vocês são show, e nos ajudam muito. Gostaria de agradecer toda a equipe. Gratidão!
Na questão 14, letra A, há quatro palavras que apresentam dígrafo: cOMbate, dENGUe, mosQUito e aQUi. O gabarito está incompleto. A menos que especifique na questão que se trata de dígrafos consonantais.
ele pede a que se destaca e a frase que se destaca é aqui o mosquito não entra.
parabéns pelo conteúdo. excelente me ajudou bastante
Conte sempre conosco, felizes em ajudar você!
na questão 2 a palavra ”linguiça” não possui digrafo consonantal e sim um encontro vocalico na parte do in e ui
Ótima atividade mas cadê o gabarito?